4.據(jù)新加坡聯(lián)合早報網(wǎng)3月2日報道,科學家宣布,他們證實寨卡病毒是引起罕見神經(jīng)系統(tǒng)疾病“格林-巴利綜合征”的罪魁禍首,下列四幅圖中,與寨卡病毒結(jié)構(gòu)最相近的是(  )
A.B.C.D.

分析 生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

解答 解:ABC、植物細胞、細菌、蘑菇,都有細胞結(jié)構(gòu);
D、D是細菌病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu).
  寨卡病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),因此與寨卡病毒結(jié)構(gòu)最相近的是D.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動物進化的主要歷程的敘述中,錯誤的是( 。
A.原始的單細胞動物進化為原始的無脊椎動物
B.原始的爬行類進化為原始的兩棲類
C.原始的魚類進化為原始的兩棲類
D.原始的爬行類進化為原始的哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答
(1)圖中所指的1是花粉,它是在花藥里產(chǎn)生的.1傳到柱頭上去的過程,叫傳粉.
(2)圖中4是花粉管,里面有兩個精子根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成受精作用.這一作用一經(jīng)完成,子房將發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物多樣性不包括的是(  )
A.遺傳多樣性B.數(shù)量多樣性
C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在使用顯微鏡的過程中,某同學對光后再目鏡中并沒有看到白亮的視野,你認為采取下列哪項補救措施是最無效的( 。
A.調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動遮光器D.調(diào)整反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是( 。
A.此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能
B.此食物網(wǎng)中蛇和食蟲鳥之間的關(guān)系是捕食和競爭
C.貓頭鷹在此食物網(wǎng)始終處在第三營養(yǎng)級
D.此食物網(wǎng)包含3條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,請據(jù)圖回答

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是A、B.(填字母0
(2)圖乙中代表呼吸作用的曲線是Ⅱ,細胞內(nèi)進行此生理活動的場所是線粒體.
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中B生理活動.(填字母)
(4)綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在人類的遺傳中,有耳垂(由基因F控制)和無耳垂(由f基因控制),下列基因型和表現(xiàn)性對應正確的是(  )
A.FF-沒有耳垂B.Ff-沒有耳垂C.Ff-有耳垂D.ff-有耳垂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答
(1)圖甲中b圖表示的操作過程是染色,c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)圖乙中[②]代表細胞核,圖乙所示細胞與葉肉細胞相比沒有細胞壁.(寫一個即可).
(3)觀察時,為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中[③]細準焦螺旋.若顯微鏡目鏡為10×,物像放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為40倍.
(4)口腔上皮屬于組織,是細胞分化的結(jié)果.

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