4．據(jù)新加坡聯(lián)合早報網(wǎng)3月2日報道，科學家宣布，他們證實寨卡病毒是引起罕見神經(jīng)系統(tǒng)疾病“格林-巴利綜合征”的罪魁禍首，下列四幅圖中，與寨卡病毒結(jié)構(gòu)最相近的是（　　）
A．B．C．D．

分析 生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答 解：ABC、植物細胞、細菌、蘑菇，都有細胞結(jié)構(gòu)；
D、D是細菌病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)．
  寨卡病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此與寨卡病毒結(jié)構(gòu)最相近的是D．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于動物進化的主要歷程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．原始的單細胞動物進化為原始的無脊椎動物
B．原始的爬行類進化為原始的兩棲類
C．原始的魚類進化為原始的兩棲類
D．原始的爬行類進化為原始的哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答
（1）圖中所指的1是花粉，它是在花藥里產(chǎn)生的．1傳到柱頭上去的過程，叫傳粉．
（2）圖中4是花粉管，里面有兩個精子根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用．這一作用一經(jīng)完成，子房將發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物多樣性不包括的是（　　）
A．遺傳多樣性B．數(shù)量多樣性
C．物種多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在使用顯微鏡的過程中，某同學對光后再目鏡中并沒有看到白亮的視野，你認為采取下列哪項補救措施是最無效的（　�。�
A．調(diào)節(jié)細準焦螺旋B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C．轉(zhuǎn)動遮光器D．調(diào)整反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（　�。�
A．此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能
B．此食物網(wǎng)中蛇和食蟲鳥之間的關(guān)系是捕食和競爭
C．貓頭鷹在此食物網(wǎng)始終處在第三營養(yǎng)級
D．此食物網(wǎng)包含3條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據(jù)圖回答

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是A、B．（填字母0
（2）圖乙中代表呼吸作用的曲線是Ⅱ，細胞內(nèi)進行此生理活動的場所是線粒體．
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中B生理活動．（填字母）
（4）綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在人類的遺傳中，有耳垂（由基因F控制）和無耳垂（由f基因控制），下列基因型和表現(xiàn)性對應正確的是（　　）
A．FF-沒有耳垂B．Ff-沒有耳垂C．Ff-有耳垂D．ff-有耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答
（1）圖甲中b圖表示的操作過程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[②]代表細胞核，圖乙所示細胞與葉肉細胞相比沒有細胞壁．（寫一個即可）．
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中[③]細準焦螺旋．若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為40倍．
（4）口腔上皮屬于組織，是細胞分化的結(jié)果．

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同步練習冊答案