【題目】人類特有的神經(jīng)中樞是（ ）

A. 視覺中樞 B. 語言中樞 C. 聽覺中樞 D. 軀體感覺中樞

【答案】B

【解析】語言中樞是人類特有的中樞，動(dòng)物沒有語言中樞，因此動(dòng)物只能對(duì)各種具體的刺激做出發(fā)射，人類除了對(duì)具體信號(hào)的刺激發(fā)生反應(yīng)外，還能對(duì)由具體信號(hào)抽象出來的語言、文字發(fā)生反應(yīng)，建立人類特有的發(fā)射，這類發(fā)射的建立與人類的大腦皮層中具有語言中樞有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，把盆栽花卉放在室內(nèi)對(duì)人們的主要影響是（ ）

A. 可以供給人們氧氣 B. 與人們爭奪氧氣

C. 可以供給人們有機(jī)物 D. 可增加空氣濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光下綠色植物呼吸作用不顯著的原因是（ ）

A. 光合作用強(qiáng)，消耗的氧氣多 B. 呼吸作用不進(jìn)行

C. 光合作用強(qiáng)，消耗二氧化碳多 D. 呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______．

（2）A細(xì)胞通過______形成B．在此過程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過______形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[　　　　　　]______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

（1）透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線的是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）眼球內(nèi)含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的剌激 的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.⑤
B.⑥
C.⑧
D.⑨
（3）白色，堅(jiān)韌，保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是圖中（　�。�
A.⑥
B.⑦
C.⑧
D.⑨
（4）視覺形成的部位是（　�。�
A.角膜
B.視網(wǎng)膜
C.視神經(jīng)
D.大腦的中樞神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過____作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將____排放到大氣中，對(duì)于維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是耳結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

（1）圖中①是 （　　）
A.耳郭
B.外耳道
C.鼓膜
D.耳蝸
（2）位于中耳，能接收聲波，產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.耳郭
B.外耳道
C.鼓膜
D.耳蝸
（3）耳中對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞位于（　　）
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
（4）圖中屬于內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.①
B.②
C.⑤
D.⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有__________，二者緊貼在一起；_________和________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)要：轉(zhuǎn)動(dòng)________，使________物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，光線強(qiáng)時(shí)用________，光線弱時(shí)用________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案