關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,下列錯(cuò)誤的是:
A、動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食 B、動(dòng)物能夠適應(yīng)環(huán)境
C、動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分 D、動(dòng)物不能夠影響和改變環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢的原因在于( )
A.恒溫動(dòng)物耗氧少
B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化
D.恒溫動(dòng)物需要的能量少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的敘述中,不合理的一項(xiàng)是
A、體形小的生物→體形大的生物 B、低等生物→高等生物
C、結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D、水生生物→陸生生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
綠色植物是生物圈中的 ;動(dòng)物是生物圈中的 ;腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性,我們需要在遺傳物質(zhì)、 和 三個(gè)層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)形態(tài)像樹枝,敵害不容易發(fā)現(xiàn),因而獲得逃生的機(jī)會(huì)。尺蠖的這種行為屬于:
A、保護(hù)領(lǐng)地B、攻擊行為 C、防御行為 D、保護(hù)巢穴
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物界最高等的類群是
A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、種子植物
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中生產(chǎn)者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱為 者。
(3)圖中有 條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會(huì) 。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 和 。
(7)寫出其中一條食物鏈:_____________________
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市八年級上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲在生長過程中,必須蛻皮的原因是
A、外骨骼不能生長 B、外骨骼損壞,需形成新的外骨骼
C、表皮細(xì)胞老化,死亡 D、蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變
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