【題目】下列單細(xì)胞生物中,對污水凈化有一定作用的是( )
A. 酵母菌 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 大腸桿菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,A﹣E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)下列用箭頭和符號表示圖中人體結(jié)構(gòu)層次正確選項是_________
A.D→B→A→C→E
B.D→B→A→E→C
C.B→D→A→C→E
D.D→B→C→A→E
(2)細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多,進一步通過形成組織,即圖中的 .
(3)有些人會出現(xiàn)胃痛,說明胃里面含有組織.剝橘子的時候會看到很多絲絡(luò),這是組織.
(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物體沒有的是[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用生物材料上切去的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做__________;用從生物體上撕下或挑取的少量材料及個體微小的生物體制成的標(biāo)本叫做_____________。
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【題目】“筍有多大,竹有多粗.”竹子長成后的莖與剛鉆出地面時的竹筍一樣粗,這說明竹子的莖中沒有( )
A.表皮
B.韌皮部
C.形成層
D.木質(zhì)部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數(shù)目最多的是( )
A.5×、10× B.10×、40×
C.15×、10× D.20×、40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史.請讀圖回答:
(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________.
(2)從蛙的發(fā)育簡史看,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用一級生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答下列問題:
(1)a、b表示植物的生理活動:a表示作用,b表示作用.
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 , B是 .
(3)a作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的氣,同時減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
(4)b過程在細(xì)胞內(nèi)進行的主要場所是 .
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