20．被子植物比裸子植物高等，表現(xiàn)在（　　）
A．有根、莖、葉的分化B．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
C．種子外有果皮包被D．能產(chǎn)生種子

分析 被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，更高等、種類更多．

解答 解：裸子植物根、莖、葉、種子等器官，無(wú)花，種子裸露，外面無(wú)果皮包被著，不能形成果實(shí)．
被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，種子外面有果皮包被著．因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣．可見(jiàn)C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握被子植物的主要特征，了解果實(shí)對(duì)于被子植物的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物學(xué)課程中，我們學(xué)過(guò)許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成概念圖．
①卵細(xì)胞②胚③珠被④子房壁⑤種子⑥果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“蟻穴潰堤”主要說(shuō)明了（　�。�
A．生物依賴環(huán)境B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生物學(xué)研究方法有觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法，其中，現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法．科學(xué)家提供觀察、實(shí)驗(yàn)等你方法研究水稻田中的水稻時(shí)，發(fā)現(xiàn)水稻的生活要受到陽(yáng)光、水分、溫度、土壤、田鼠、蝗蟲(chóng)等各種環(huán)境因素的影響，陽(yáng)光、水分、溫度是影響水稻生活的非生物因素，而田鼠、蝗蟲(chóng)則是影響水稻生活的生物因素．研究中還發(fā)現(xiàn)，水稻等綠色植物在自然界中具有非常重要的作用；它們是生產(chǎn)者，能為絕大多數(shù)生物的生存提供必需的物質(zhì)和能量；還能維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量平衡，以及促進(jìn)水稻循環(huán)．

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5．寫關(guān)鍵詞是一種對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效梳理的好辦法，這種辦法能讓我們抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，便于記憶．下面已經(jīng)寫出了有關(guān)被子植物的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你寫出有關(guān)細(xì)菌的關(guān)鍵詞
有關(guān)被子植物的關(guān)鍵詞：①有細(xì)胞壁和葉綠體；②自養(yǎng)；③屬于生產(chǎn)者；④用種子繁殖；⑤種子外有果皮包被
有關(guān)細(xì)菌的關(guān)鍵詞：①有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有細(xì)胞核；②異養(yǎng)（腐生或寄生）；③多數(shù)種類屬于分解者；④分裂生殖；⑤是單細(xì)胞生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的操作步驟中，正確的是（　　）
A．用餐巾紙擦拭載玻片
B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C．將蓋玻片一端先接觸水滴再緩緩蓋上
D．染色時(shí)掀開(kāi)蓋玻片，滴入碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．昆蟲(chóng)體表有堅(jiān)韌的外骨骼，下列有關(guān)外骨骼的敘述不正確的是（　�。�
A．保護(hù)自己的“盔甲”B．主要含幾丁質(zhì)蛋白質(zhì)等成分
C．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．不會(huì)限制昆蟲(chóng)的發(fā)育和長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列動(dòng)物屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．鯊魚D．鱷魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案