7．下列動物中，幼體和成體呼吸方式完全不同的是（　�。�
A．爬行動物B．魚類C．環(huán)節(jié)動物D．兩棲動物

分析 兩棲動物的幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動物幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功，所以幼體和成體呼吸方式完全不同．
故選：D．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：兩棲動物的幼體像魚，用鰓呼吸，而成體用肺呼吸，皮膚輔助．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1是普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造圖．請據(jù)圖回答相關(guān)下列關(guān)問題：

（1）能大幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是圖中的1（填標(biāo)號）．
（2）顯微鏡的使用方法：把要觀察的標(biāo)本放在載物臺上，使要觀察的標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔，玻片的兩端用壓片夾壓住，然后從從側(cè)面看著物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡接近玻片為止．
（3）如圖2為顯微鏡觀察到兩個視野，其中甲為觀察對象，將A視野變?yōu)锽視野時，應(yīng)將裝片向左移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中正確的一項(xiàng)是（　　）
A．動物多種多樣的運(yùn)動方式是為了自然界更豐富多彩
B．動物運(yùn)動時體溫升高，是呼吸系統(tǒng)釋放熱能造成的
C．人的一個動作是由一塊肌肉和骨骼共同完成的
D．多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化發(fā)展大約分為南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下兩圖分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題
（1）甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)組的是草，甲、乙兩圖都是不完整的生態(tài)系統(tǒng)，如果要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物成分和分解者．
（2）乙生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)共有5條食物鏈，如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)積累最多的生物是鷹．
（3）乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是D
A．捕食  B．競爭  C．捕食和寄生  D．捕食和競爭
（4）乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根到底來源于C
A．鼠  B．草  C．陽光  D．兔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蚯蚓與蛔蟲體型相似，但蚯蚓卻屬于環(huán)節(jié)動物，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．蚯蚓身體出現(xiàn)了分節(jié)B．蚯蚓身體兩側(cè)對稱C．蛔蟲過寄生生活D．蛔蟲有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列低級動物中具有輻射對稱的是（　　）
A．水螅B．渦蟲C．蛔蟲D．鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．到目前為止，我們已經(jīng)知道的動物大約有150多萬種，根據(jù)動物最顯著的特征可分為無脊椎動物和脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察圖，回答問題：
（1）甲圖中的[5]主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的，它把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；
（2）結(jié)構(gòu)[2]叫關(guān)節(jié)軟骨，它是骨之間相接觸的部位，運(yùn)動時能減少兩骨之間的摩擦．
（3）結(jié)構(gòu)[6]叫關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液，有潤滑作用．
（4）乙圖中，結(jié)構(gòu)[①]叫肱二頭肌，[②]是肱三頭�。�
（5）乙圖表示的人體屈肘動作．進(jìn)行該動作時，必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成．這時，結(jié)構(gòu)①處于收縮狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖并完成后面的填空．
（1）草履蟲生活在水中，靠纖毛進(jìn)行運(yùn)動．
（2）食物在口溝附近的纖毛的快速擺動下被送入口內(nèi)，形成食物泡，逐漸被消化．
（3）不能消化的食物殘渣從胞肛 排出．

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同步練習(xí)冊答案