【題目】長頸鹿的進化按照達爾文的進化理論看，它形成的原因是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．遺傳和變異 D．自然選擇

【答案】D

【解析】

試題分析：生物界普遍存在變異，古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會更小，經(jīng)過許多代以后，前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，此長頸鹿的進化就是長期自然選擇的結果。故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗的莖是不能象木本植物的莖那樣不斷長粗，主要原因是甘蔗的莖內(nèi)沒有

A. 表皮 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 維管束

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【題目】“昨日小樹纖纖細，今朝棟梁高樓立”詩中小樹長成了棟梁之材，主要靠樹中什么的作用

A. 韌皮部 B. 木質(zhì)部 C. 形成層 D. 髓

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【題目】某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是

A．甲狀腺激素和呆小癥 B．生長激素和呆小癥

C．甲狀腺激素和侏儒癥 D．生長激素和侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）要使該食物網(wǎng)構成一個生態(tài)系統(tǒng)，需要添加的成分是__________________________。

（2）圖中共有____條食物鏈，寫出山狗為第五營養(yǎng)級的食物鏈_______________________

（3）該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中，老鷹與山狗存在______關系，相對于森林生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少，自動調(diào)節(jié)能力______ 。

（4）生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)特征．例如，仙人掌莖上的葉刺，能有效減少水分的散失．蜥蜴、角蜥和響尾蛇的體表都覆蓋著______，不僅能保護身體，還能減少水分的蒸發(fā)，從達爾文的進化觀點來看，這些形態(tài)特征的形成是長期______的結果．

（5）生活在該系統(tǒng)的生物，其結構與功能也是相適應的，例如，與老鷹飛行生活相適應，其附著在胸骨上的______發(fā)達。

（6）若將該食物網(wǎng)中的動物進行分類分為螞蟻和角蜥、蜥蜴、響尾蛇、老鷹、山狗兩類,則分類的依據(jù)是___________________________。

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【題目】在下肢靜脈中形成的小血栓隨血流移動時，最容易在下列哪一器官中停留

A．下肢 B．肺 C．主動脈 D．肝

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【題目】草莓是我們大家喜愛的水果，為提高經(jīng)濟效益，農(nóng)民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請聯(lián)系所學相關生物知識回答下列問題

（1）圖甲中，人們常利用草莓的匍匐莖來繁殖育苗，這種生殖方式稱為___________生殖。

（2）觀察圖乙可以看出草莓的花屬于__________花，通常草莓進行異花傳粉，為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量，可采取哪些措施？__________________________________。

（3）大棚內(nèi)栽種草莓，為了增產(chǎn)，在增強光照的同時，菜農(nóng)常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”．“氣肥”主要是要能過葉片的______ 進入植物體內(nèi)，增強農(nóng)作物的______作用．夜晚菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入以降低棚內(nèi)的溫度，其目的是__________ 。

（4）在草莓生長旺盛時期，往往需要大量的水分，草莓根吸收水分的主要部位是________，草莓吸收的水分主要用于____________________。

（5）圖丙是草莓大棚從0點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅上升的原因是________________________________，曲線BC段下降的原因是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用右圖所示實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）玉米中富含淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的中。
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了。
（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是。要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為。
（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有血管中，能吸收營養(yǎng)物質(zhì)的血管是（ ）

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 某些靜脈

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