【題目】驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.①和②
B.②和④
C.①和④
D.③和④

【答案】C
【解析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過(guò)程。而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無(wú)葉。同時(shí)我們要排除其他因素的干擾，圖中①、③兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水蒸氣有可能來(lái)自土壤中，而不是全部來(lái)自于葉，只有②和④可以進(jìn)行比較最好。

故答案為：C

在科學(xué)探究過(guò)程中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置：探究問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)研究對(duì)象的條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（　　）

A.左下方 變亮
B.左下方 變暗
C.右上方 變亮
D.右上方 變暗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀題
智能溫室通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對(duì)濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無(wú)土栽培技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液膜水培作為一種無(wú)土栽培技術(shù)，最早由英國(guó)溫室作物研究所在1973年研究推出，簡(jiǎn)稱“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營(yíng)養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營(yíng)養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米~2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如右圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡(jiǎn)化，不必每天計(jì)算作物需水量，以實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)元素均衡供給。
智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲(chóng)網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲(chóng)能夠進(jìn)入溫室。如有蟲(chóng)害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，釋放赤眼蜂，其成蟲(chóng)可將卵產(chǎn)于菜青蟲(chóng)、小菜蛾等害蟲(chóng)的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲(chóng)取食害蟲(chóng)的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲(chóng)；釋放食蚜癭蚊，其成蟲(chóng)多在有蚜蟲(chóng)的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲(chóng)吸食蚜蟲(chóng)的體液；釋放獵蝽，其成蟲(chóng)可以直接捕食菜青蟲(chóng)；噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲(chóng)顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲(chóng)等害蟲(chóng)。
（1）為保證無(wú)土栽培作物的正常生長(zhǎng)，培養(yǎng)液中應(yīng)含有（ ）
A.有機(jī)磷農(nóng)藥
B.氨基酸和葡萄糖
C.氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽
D.農(nóng)家有機(jī)肥
（2）NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營(yíng)養(yǎng)液之上，還用氣泵向營(yíng)養(yǎng)液中充入空氣，主要目的是給作物的（器官）提供充足的氧氣。
（3）智能溫室中，以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體，可以認(rèn)為是一個(gè)小型的。
（4）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來(lái)源于 （ ）
A.電源
B.營(yíng)養(yǎng)液
C.有機(jī)肥
D.光源
（5）在智能溫室中利用天敵防治害蟲(chóng)，其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是 （ ）
A.蔬菜→菜青蟲(chóng)→蘇云金桿菌
B.蔬菜→菜青蟲(chóng)→獵蝽
C.蔬菜→菜青蟲(chóng)→蜜蜂
D.蔬菜→菜青蟲(chóng)→食蚜癭蚊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)證據(jù)表明，人類起源于_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答：

（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？答： ． 這是根據(jù)圖中序號(hào)[]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．
（3）有些細(xì)菌在生長(zhǎng)后期，個(gè)體縮小，[]細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體叫 ， 以抵抗不良環(huán)境．細(xì)菌的生殖方式是生殖．
（4）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的 ． 與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和[4] ， 但沒(méi)有光合作用的場(chǎng)所 ， 所以大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是指 （　　 ）

A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上所有非生物的總稱

C. 地球上生物存在的地點(diǎn) D. 由各種生物和它們的生活環(huán)境形成的一薄層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人所患的各種疾病，都是有病原體引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.它們都是由胚珠發(fā)育來(lái)的
B.種子萌發(fā)時(shí)，圖中D首先突破種皮發(fā)育成根
C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是E
D.玉米種子萌芽的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液由 和血細(xì)胞組成。

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