【題目】如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)夏末秋初,在森林里會采到多種美味的蘑菇,蘑菇食用部分是子實(shí)體,由傘狀的①____ 和③組成____ 。

(2)蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的.它的每個細(xì)胞都具有____ 、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____ 。蘑菇和動植物一樣屬于____ 生物。

(3)⑤是從菌褶中散落出來的____,它的功能是____ 。

(4)④是____ ,作用是吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】 (1)菌蓋 菌柄 (2)細(xì)胞壁 細(xì)胞核 真核 (3)孢子 繁殖后代 (4)營養(yǎng)菌絲

【解析】試題分析:蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),圖中①菌蓋,②菌褶;③菌柄,④菌絲,⑤孢子。

(1)蘑菇食用部分是子實(shí)體,由傘狀的①菌蓋和③菌柄組成;(2)蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的,它的每個細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,蘑菇和動植物一樣屬于真核生物;(3)⑤孢子是從②菌褶中散落開來的孢子,它的功能是繁殖后代;(4)④是菌絲,交錯延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有機(jī)物進(jìn)行腐生生活所以蘑菇的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下面各圖說法錯誤的是(  )

A. 圖①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒有

C. 圖③也是一個細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核

D. 圖④生物是營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列動物的行為敘述錯誤的是

A. 先天性行為是動物生來就有的 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

C. 老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為 D. 鳥類遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某結(jié)構(gòu)中及此處部分毛細(xì)血管的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)毛細(xì)血管管徑很小,只允許__________單行通過,管壁很薄,管內(nèi)血流速度_______,適于進(jìn)行物質(zhì)交換。

(2)若甲為大腦:則①處二氧化碳濃度比②處__________(填“高”或“低”);若甲為肺泡:則②處氧濃度比①處__________(填“高”或“低”);

(3)若甲為小腸:則甲內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液是由__________分泌的,被消化后的終產(chǎn)物進(jìn)入血液要穿過__________層細(xì)胞;

若甲為健康人的腎小管:則其內(nèi)的__________被全部重吸收回毛細(xì)血管中。

(4)若②處比①處降低血糖的激素多,則甲代表的內(nèi)分泌腺是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童、青少年以及術(shù)后病人應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的

A脂肪 B糖類 C蛋白質(zhì) D維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與遺傳和變異有關(guān)的說法,正確的是( )

A. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B. 基因位于DNA上,一個DNA分子只有一個基因

C. 正常男性產(chǎn)生的精子中,性染色體只有Y染色體

D. 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的孩子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)遇碘變藍(lán)?( )

遇高溫會凝固成白色固態(tài)物質(zhì)的是( )

饅頭中含有的主要有機(jī)物是( )

A. 蛋白質(zhì) B. C. 淀粉 D. 脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 判斷對錯

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