【題目】生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到______,從低等到高等,從簡單到復(fù)雜,從______到陸生。
【答案】多細(xì)胞 水生
【解析】
化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的生物的遺體、遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。
由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此可以證明生物進(jìn)化的總體趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列敘述與其不相符的是
A. 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官,與寄生生活相適應(yīng)
B. 蝗蟲體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活
C. 家鴿的前肢變?yōu)橐,適應(yīng)空中飛行
D. 家兔有發(fā)達(dá)的犬齒,與其攝取、消化植物性食物相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大。請回顧本學(xué)期所做的觀察實(shí)驗(yàn),分析回答下列問題:
(1)觀察蚯蚓時(shí),應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使蚯蚓體表保持濕潤,原因是蚯蚓靠濕潤的____進(jìn)行呼吸。
(2)取甲、乙兩只同樣大小的活蝗蟲,分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里,把甲蝗蟲的頭浸沒在水中,把乙蝗蟲的胸部完全浸沒在水里面而只露出頭部,過一段時(shí)間,_______(甲/乙)蝗蟲死亡。其主要原因是____________。
(3)觀察鯽魚時(shí),發(fā)現(xiàn)鯽魚是用鰓呼吸,魚鰓的顏色是_______里面含有豐富的________,并且每一片鰓由許多細(xì)細(xì)的__________構(gòu)成。
(4)觀察青蛙時(shí),把青蛙握在手中,會(huì)感到________。因?yàn)榍嗤艿挠左w用_______呼吸,成體用______呼吸,皮膚可輔助呼吸。
(5)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的___與肺相通,可輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麗和小輝為研究教室和操場中細(xì)菌和真菌的分布做了下列實(shí)驗(yàn),請分析回答有關(guān)問題:
(提出問題)教室和操場哪里的細(xì)菌和真菌多?
(材料用具)每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱
(實(shí)驗(yàn)步驟)
① 在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào),將標(biāo)簽紙貼在培養(yǎng)皿底部。
② 采集:在教室、操場打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中 10 分鐘,再蓋上、封好。
③ 放入恒溫箱中培養(yǎng) 24 小時(shí)。
④ 觀察、記錄。
(討論)
配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的是為細(xì)菌和真菌提供_____。對其進(jìn)行高溫滅菌的目的是_____。
步驟②相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)中的_____。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____處的細(xì)菌和真菌多些。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從健康的角度出發(fā),我們平時(shí)在學(xué)校時(shí)該怎樣做?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國自古有“酒文化”之說,學(xué)過釀酒原理之后,老師讓學(xué)生在家里進(jìn)行實(shí)踐,下面是小明制作米酒的過程
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻
②將糯米飯壓實(shí)后在中間挖凹坑,淋上一些涼開水
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃裝入清潔的容器中
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方
⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟
(以上容器,毛巾等均要求消毒)
(1)請寫出制作工序的先后順序_________(用序號(hào)表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_________
(3)天氣寒冷時(shí),可將容器放在暖氣旁邊,需要保溫的目的是_________.
(4)小明按工序制作米酒,每天打開容器看看有啥變化,幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒 有制作成功,請你幫助他分析可能的原因是___________________________.(寫出一條即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A. “有心栽花花不發(fā),無意插柳柳成蔭”描述了柳樹的無性生殖
B. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為
C. 青蛙和蝗蟲都進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育
D. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蘑菇的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 子實(shí)體是由菌絲構(gòu)成的 B. 依靠根從土壤中吸收有機(jī)物
C. 依靠孢子繁殖后代 D. 體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位老人的右腦突患腦血栓,可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀是( 。
A. 左側(cè)肢體不能活動(dòng)B. 雙手不能活動(dòng)C. 右側(cè)肢體不能活動(dòng)D. 雙腳不能活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是( )
A. 它們的生活不需要水
B. 它們沒有真正的根
C. 它們的生殖過程離不開水
D. 它們沒有根、莖、葉等器官的分化
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