分析 (1)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響.
(2)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:(1)溫度能影響呼吸作用,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間.因此長(zhǎng)時(shí)間保存菠蘿宜冷藏,這是因?yàn)榈蜏啬軌蚴购粑饔萌,有機(jī)物消耗少.
(2)A、B的變量是新鮮菠蘿汁.
預(yù)測(cè)結(jié)果:
若A中黏膜,B中黏膜出現(xiàn)破損,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜;
若A、B中黏膜均完好,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁不會(huì)破壞 黏膜.
(3)蛋白酶能分解蛋白質(zhì).說(shuō)明說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜.
(4)根據(jù)在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡,以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜,提出問(wèn)題:用鹽水浸泡的菠蘿會(huì)破壞粘膜嗎?
故答案為:(1)呼吸;
(2)完好;不會(huì)破壞;
(3)蛋白質(zhì);
(4)用鹽水浸泡的菠蘿會(huì)破壞粘膜嗎?
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚(yú)用鰓呼吸用鰭游泳 | B. | 麋鹿胎生哺乳 | ||
C. | 丹頂鶴前肢變成翼 | D. | 大鯢幼體用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙是泌尿系統(tǒng)的主要器官 | |
B. | 乙是人體唯一有排泄功能的器官 | |
C. | 血液中的葡萄糖、水和無(wú)機(jī)鹽等有用物質(zhì)在丙處吸收 | |
D. | 尿液中的大部分水分,會(huì)在丁處被重吸收 |
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