植物吸收水分大部分用于
[     ]
A．構建植物體
B．保持植物體正常形態(tài)
C．光合作用
D．蒸騰作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請你結合所學過的生物學知識，解答下列問題：

（1）圖為6月分北方某晴天一晝夜玉米植株對二氧化碳的吸收、釋放的變化曲線圖，該曲線在CD這段時間內(nèi)下降的原因是
葉片的大部分氣孔關閉，通過氣孔進入葉肉細胞的二氧化碳量少，導致光合作用降低
葉片的大部分氣孔關閉，通過氣孔進入葉肉細胞的二氧化碳量少，導致光合作用降低
；其意義是
降低蒸騰作用保持植物體內(nèi)水分
降低蒸騰作用保持植物體內(nèi)水分
．
（2）將甲蝗蟲的頭部全部浸入水中，將乙蝗蟲的胸腹部全部浸入水中，最先死去的蝗蟲及其原因是
乙、因為蝗蟲用氣管進行呼吸，而氣管全部分布在胸部和腹部，乙蝗蟲無法呼吸而致死
乙、因為蝗蟲用氣管進行呼吸，而氣管全部分布在胸部和腹部，乙蝗蟲無法呼吸而致死

（3）甲、乙、丙是同班同學，由于甲得了流感而乙被感染，丙安然無恙（乙、丙身體素質(zhì)一樣），那么，乙在得流感前后的身份在免疫學上分別屬于
易感者、傳染源
易感者、傳染源
；丙沒有得病的原因是
以前可能患過流感或者接種過流感疫苗
以前可能患過流感或者接種過流感疫苗
．

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