20．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（　　）
A．要使視野變亮，可通過調(diào)大光圈和使用凹面鏡來實(shí)現(xiàn)
B．將位于視野左上方的物像移向視野中央，應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本
C．從顯微鏡箱中取出顯微鏡時，應(yīng)該雙手握住鏡臂，避免零件脫落
D．蓋蓋玻片時，應(yīng)將蓋玻片的一邊先接觸載玻片水滴，然后緩緩放平，避免氣泡產(chǎn)生

分析 顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、安放玻片、觀察和整理等步驟．

解答 解：A、遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強(qiáng)，要用大光圈，便于更多的光線進(jìn)入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡，A正確；
B、顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．因此，將位于視野左上方的物像移向視野中央，應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本，B正確；
C、從顯微鏡箱中取出顯微鏡時，右手要握住鏡臂，左手托住鏡座，C錯誤；
D、蓋蓋玻片時，應(yīng)將蓋玻片的一邊先接觸載玻片水滴，然后緩緩放平，避免氣泡產(chǎn)生，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是會正確使用顯微鏡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．移栽植物時常常去掉幾片葉片，這樣做的目的主要是（　�。�
A．減少水分蒸騰B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．移栽方便

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖完成下列問題：
（1）在根生長過程中起保護(hù)作用的是[4]根冠．
（2）根的生長是由于[3]分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多和[2]伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大的結(jié)果．
（3）根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]成熟區(qū)．
（4）農(nóng)民種植白菜，如果一次施肥過多，會造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度大于（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度．這時顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞狀態(tài)符合圖2中的B圖（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列細(xì)胞中，有兩種能量轉(zhuǎn)換器的是（　　）
A．葉肉細(xì)胞B．洋蔥表皮細(xì)胞C．導(dǎo)管D．人口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．我會連：請將科學(xué)家與他們杰出貢獻(xiàn)正確連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題：（括號內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖中屬于霉菌的有[BC]，屬于真菌的有[BCD]．
（2）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[3]3DNA集中的區(qū)域、[4]細(xì)胞核內(nèi)．
（3）圖中生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[E]，單細(xì)胞生物有[AD]．
（4）蒸出的饅頭軟而多孔，是因?yàn)橛衃D]酵母菌參與的結(jié)果．
（5）圖中 E所示生物的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．食物經(jīng)過消化后，淀粉變成葡萄糖，蛋白質(zhì)變成氨基酸，脂肪變成甘油和脂肪酸．ATP是生物體進(jìn)行各種生命活動所需能量的直接來源．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體排序圖，請據(jù)圖回答：
（1）從染色體的形態(tài)和組成上看，圖甲表示男（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成，其體細(xì)胞中的性染色體組成為XY，每條染色體上有1條DNA分子．
（2）圖甲生殖細(xì)胞中含有23條染色體，圖乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為X．
（3）甲乙夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，第三胎男孩的幾率是50%；這個男孩的X染色體來自于乙 （填“甲”或“乙”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．下列骨連結(jié)中，屬于有一定活動性的骨連結(jié)的是（　　）
A．椎骨之間的連結(jié)B．顱骨之間的連結(jié)
C．上肢骨之間的連結(jié)D．下肢骨之間的連結(jié)

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同步練習(xí)冊答案