【題目】下列現(xiàn)象能夠反映生物影響環(huán)境的是

A. 仙人掌的葉變成刺 B. 蚯蚓能夠松土，使土壤肥沃

C. 竹節(jié)蟲(chóng)的身體像竹節(jié) D. 鴨子的腳趾之間通過(guò)薄膜連接形成蹼

【答案】B

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

仙人掌的葉變?yōu)榇�，減少水分的蒸發(fā)，是對(duì)干旱缺水的沙漠環(huán)境的適應(yīng)，故A不符合題意；蚯蚓能夠松土，使土壤肥沃，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故B符合題意；竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)，是竹節(jié)蟲(chóng)對(duì)環(huán)境（竹枝）的一種適應(yīng)，故C不符合題意；鴨子的腳趾之間通過(guò)薄膜連接形成蹼狀，向后滑行可以提供較大的動(dòng)力，是對(duì)水中生活環(huán)境的一種適應(yīng)，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全輸血的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.安全輸血應(yīng)以輸O型血為原則

B.AB型血的人可輸入少量O型血

C.病人血液中缺乏血小板時(shí)，也可只輸入血小板

D.成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的鑒別，對(duì)人類(lèi)有很多非常重要的意義，下面是鑒別生物意義的是（　�。�

A.有利于我們對(duì)生物的認(rèn)識(shí)和利用

B.不能幫助我們對(duì)生物資源確定合理的保護(hù)措施和開(kāi)發(fā)利用策略

C.不利于農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及人體的防病和治病

D.可以幫助我們找到更多的分類(lèi)方法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)（ ）

A. 消化能力強(qiáng)，呼吸效率高

B. 骨骼內(nèi)充滿空氣，既堅(jiān)固，又輕便

C. 身體一般呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼

D. A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都正確

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說(shuō)法，正確的是（ ）

①粗細(xì)糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物

④足量飲水，合理選擇飲料 ⑤晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究過(guò)程中往往要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)的主要目的是（ ）

A.增加實(shí)驗(yàn)的趣味性B.為了有多個(gè)變量

C.排除其他因素的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性D.便于觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人生殖和發(fā)育的敘述，正確的是( ）

A.精子和卵細(xì)胞在子宮內(nèi)完成受精

B.受精卵的形成標(biāo)志懷孕的開(kāi)始

C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶

D.新生兒的誕生標(biāo)志是分娩的結(jié)束

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用霉菌制作醬油B. 利用青霉菌提取青霉素

C. 利用乳酸菌制作酸奶D. 利用酵母菌制作泡菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D. 闊葉落葉林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案