【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，科學(xué)家將食物分為五類，并提倡合理膳食．如圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）我們每天攝取的食物中，Ⅴ所占的比例最大．這是因?yàn)?/span>_____是人體最重要的供能物質(zhì)．

（2）1913年，俄羅斯“圣虎克”號(hào)探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血．這主要是體內(nèi)缺少了_____，圖中_____類食物能夠有效地防治這種�。�

（3）Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的_____中進(jìn)行，在該器官中含有消化食物的多種消化液，如_____、_____、_____等消化液都是注入于此．

（4）處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，圖中較合適的食物是_____．若攝入不足易引起一些病癥，如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含_____的無(wú)機(jī)鹽，而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_____�。�

【答案】 糖類 維生素C IV 小腸 膽汁 胰液 小腸液 II、III、IV 碘 佝僂

【解析】這是一道資料題，圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是：油脂類（脂肪）、奶制品、肉類、果蔬類、谷類；它們能為人體提供脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（1）從圖中可知：我們每天攝取的食物中，V谷類所占比例最大，谷類的主要成分是糖類（淀粉），而糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，因此淀粉的消化始于口腔，其最終消化產(chǎn)物是葡萄糖。

（2）牙齦腫脹、容易出血，是患了壞血病，是體內(nèi)缺乏維生素C引起的。船員們?cè)陂L(zhǎng)期的海上航行中吃不到Ⅳ蔬菜水果，因而導(dǎo)致維生素C的缺乏。

（3）人體消化道中只有小腸內(nèi)含有消化I脂肪的酶，脂肪的消化需要膽汁先將脂肪乳化成脂肪微粒，然后在腸液、胰液中酶的作用下徹底分解。

（4）處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)合理膳食，多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物．即圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。地方性甲狀腺腫的主要原因是飲食中缺碘。佝僂病是缺鈣或維生素D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)患水痘在家休息，從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析，使他患病的水痘一帶狀皰疹病毒是___________；與他有過(guò)接觸的弟弟是___________。

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【題目】膽汁的分泌、儲(chǔ)存和發(fā)揮消耗作用的部位分別是（　�。�
A.膽囊、肝臟、大腸
B.肝臟、膽囊、小腸
C.肝臟、膽囊、胃
D.膽囊、肝臟、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下列食物鏈正確的是：（______）

A．青草→鼠→蛇→鷹 B．鷹→蛇→鼠→青草

C．蛇→鷹→青草→鼠 D．青草→蛇→鷹

（2）食物鏈中流動(dòng)的能量是（______）

A.太陽(yáng)輻射到綠色植物體上的全部能量

B.太陽(yáng)輻射到地面的全部能量

C.太陽(yáng)輻射到所有生物體上的全部能量

D.綠色植物所固定的太陽(yáng)能

（3）該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈，其中個(gè)體數(shù)量最多的生物是_______，最少的是______。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠大量增加，則短時(shí)間草_________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)受到污染，則生物體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于減少游泳時(shí)的______。

（2）填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。 ①_____，②_____，③______，④_____，⑤______。

（3）魚(yú)游泳時(shí)候，主要靠身體的軀干部和_________的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用。魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，________ 、______、和________都有維持魚(yú)體平衡的作用。

（4）_______有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用。

（5）魚(yú)之所以能夠在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)是：_______，_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中屬于不遺傳的變異是（ ）

A．普通甜椒的種子經(jīng)過(guò)太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”

B．高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

C．在毛色均表現(xiàn)正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎

D．干旱環(huán)境中異常矮小的玉米植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖（注：①～⑥表示物質(zhì)）．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）淀粉最終在消化管的__處被消化為[①]__，并進(jìn)入血液．

（2）[②]來(lái)自于外界空氣，通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的__結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__血．

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過(guò)血液的運(yùn)輸，流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用形成[④]__，再經(jīng)腎小管重吸收作用后，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察材料必須是（ ）

A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）圖1中③表示______，組成桃花的______。

（2）圖2中⑥表示______，桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。

（3）圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái)，圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。

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