同學(xué)們對動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識,其中正確的是:
A.動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大
B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
C.無脊椎動物比較低等,它們沒有學(xué)習(xí)行為
D.動物界中,只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為
A

試題分析:A.動物的先天性行為是一些簡單的、出生時(shí)就必不可少的行為,學(xué)習(xí)行為則是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境得以更好地生存和繁衍的重要保證,不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的:動物越低等,學(xué)習(xí)能力也就越差,動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大,故符合題意;
B.動物的先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,學(xué)習(xí)行為是通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,故不符合題意;
C.如果一種生物一生只具備先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為,這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰,研究發(fā)現(xiàn),就連動物界最低等的原生動物草履蟲,也是有學(xué)習(xí)能力的,故不符合題意;
D.不同動物都具有學(xué)習(xí)能力,但學(xué)習(xí)能力是有差別的,動物越低等,學(xué)習(xí)能力也就越差,例如走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯(cuò)誤后,才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室,而走復(fù)雜迷宮的老鼠學(xué)習(xí)就快得多,因此并不是只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為,故不符合題意;
故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列體現(xiàn)社會行為的是(  )
A.雄狒狒爭奪首領(lǐng)B.獵豹追捕羚羊
C.烏賊釋放墨汁D.蜻蜓點(diǎn)水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.猴子騎自行車B.嬰兒吮吸乳汁C.小袋鼠吃奶D.菜青蟲取食

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约。?shí)際上飛蛾的這種行為是
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.不怕死的行為D.尋求光明

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)請閱讀下列資料回答問題:
青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景
你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點(diǎn)。它身手敏捷,是田徑好手,北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。
自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來,鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作,為保護(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙,專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。
(1)通過分析以上資料,你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的     類動物。
(2)羚羊的遷徙是一種動物行為,動物的行為可分為先天性行為和     行為;遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作是由     和肌肉組成的運(yùn)動系統(tǒng)完成的。
(3)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施?     (回答出一點(diǎn)既可)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固
B.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
C.蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息
D.螞蟻不具有社會行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

孔雀開屏,蜻蜓點(diǎn)水屬于動物的(     )
A.攻擊行為B.生殖行為C.防御行為D.捕食行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字,項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻的
A.生殖行為B.社群行為C.覓食行為D.防御行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物園的猴子會騎自行車,它的這種行為是
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.防御行為D.取食行為

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同步練習(xí)冊答案