【題目】如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的嫁接方法,請(qǐng)回答.
(1)圖中①________,②是________
(2)嫁接成功的關(guān)鍵是讓①與②二者的________緊密結(jié)合.
(3)嫁接的方法有兩種,圖中的方法是________.
(4)鴨梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味澀,但抗病能力強(qiáng),如果讓你嫁接,你選擇________作圖中的①,選擇________作圖中的②.
【答案】接穗 砧木 形成層 枝接 鴨梨 杜梨
【解析】
嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體,據(jù)此答題。
(1)圖中的生殖方式是嫁接,接上去的枝或芽①叫接穗,被接的植物體②叫砧木。
(2)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使①接穗與②砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵。
(3)嫁接有芽接和枝接兩種方式,圖是用枝條作接穗,是枝接。
(4)嫁接屬于無性繁殖,后代不會(huì)發(fā)生變異,能保持接穗的優(yōu)良性狀,鴨梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味澀,但抗病能力強(qiáng),應(yīng)該選擇鴨梨作圖中的①接穗,杜梨作圖中的②砧木。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動(dòng)裝片
③向左下方移動(dòng)裝片
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胚胎學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了證據(jù),如圖是幾種脊椎動(dòng)物(蠑螈、雞、黑猩猩、人)胚胎發(fā)育過程的模式圖.請(qǐng)根據(jù)此圖回答問題.
(1)幾種脊椎動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期,形態(tài)結(jié)構(gòu)極為相似,這說明它們都有________,也說明同不物種間存在著或遠(yuǎn)或近的________關(guān)系.
(2)幾種脊椎動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期,形態(tài)結(jié)構(gòu)很像魚,說明生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一是從_________到________;從圖中幾種脊椎動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的比較,還可以看出生物進(jìn)化的其他趨勢(shì)是從________到________,從________到________.
(3)幾種脊椎動(dòng)物胚胎發(fā)育的晚期,形態(tài)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)很大差異,能分出不同的生物,這是長(zhǎng)期________的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)絡(luò)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈,試寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是______。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)所需的能量開始于食物網(wǎng)中的______。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鉛和汞的污染,體內(nèi)積存的重金屬污染物最多的生物是______,該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,途中沒有表示出的生物是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國(guó)西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核,只有核區(qū),核質(zhì)裸露,沒有核膜包被.”此段話語描述的是下列哪種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)( )
A.細(xì)菌 B.酵母菌 C.蘑菇 D.病毒
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