【題目】人類寄生蟲病的病原體主要集中在以下哪兩類生物（　�。�
①腔腸動物 ②扁型動物 ③線形動物 ④環(huán)節(jié)動物 ⑤軟體動物．
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤

【答案】B
【解析】解：①腔腸動物一般營自由生活；②③大多數(shù)扁形動物和線形動物營寄生生活④⑤；④環(huán)節(jié)動物和⑤軟體動物一般營自由生活；
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下邊是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）1是 ， 有保護作用。
（2）4是 ， 是胚胎發(fā)育的部位。
（3）能為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是6和7。
（4）3是 ， 為胚胎發(fā)育提供氧氣。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育最顯著的形態(tài)特征是

A. 身高、體重的迅速增長 B. 性發(fā)育和性成熟

C. 身高、體重的迅速增長和性成熟 D. 身高、體重的迅速增長和性發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中最長的一條食物鏈： ．
（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級．
（3）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是和 ．
（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長期污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 ．
（5）通過和把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學畫出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：

（1）該生物系統(tǒng)組成成分并不完整，還缺少非生物成分和___________．

（2）寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈：___________．

（3）如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)含DDT最多的生物是___________．

（4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增，在短時間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會減少，鷹的數(shù)量會增多，隨后，鼠的數(shù)量會減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了作用。
（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是 ， 該氣體是金魚藻進行作用產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不含消化酶的消化液是 ( )

A. 腸液 B. 胰液 C. 胃液 D. 膽汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟的正確順序為 （ ）

①清水漂洗；②光照；③暗處理；④選葉遮光；⑤滴加碘液；⑥葉片脫色

A．③④⑥②①⑤ B．③④⑤⑥②①

C．④③②⑥⑤① D．③④②⑥①⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無償獻血時，護士首先要用橡皮管進行捆扎，護士捆扎的部位及針刺的血管分別是

A.針刺部位的遠心端 靜脈 B.針刺部位的近心端 靜脈

C.針刺部位的遠心端 動脈 D.針刺部位的近心端 動脈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案