在完成“握手-握手”活動(dòng)時(shí),感受器是(  )
A.眼睛B.脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞
C.手部的皮膚D.手臂上的肌肉
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.在完成“握手-握手”活動(dòng)時(shí),手部的皮膚是感受器,受到握手時(shí)的刺激,并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),由傳出神經(jīng),能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器(手臂上的肌肉),引起反射,即握手.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?晉江市質(zhì)檢)在完成“握手-握手”活動(dòng)時(shí),感受器是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生,下面是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析并完成下列各題:

(1)將胚胎植入豬C的子宮里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下了克隆豬D,若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為
雄性
雄性

(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中
垂耳
垂耳
是顯性性狀.若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為
tt
tt

(3)甲型H1Nl流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,在這種傳染病中甲型流感病毒屬于
病原體
病原體
,而患病的人或豬則屬于傳染源.
(4)在進(jìn)行傳染病基本情況的相關(guān)調(diào)查時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
B
B

A.通過(guò)書刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等收集資料     B.與甲流H1Nl患者進(jìn)行面對(duì)面交談
C.訪談艾滋病患者時(shí)與其握手表示友好     D.對(duì)病人家屬調(diào)查時(shí)戴上口罩.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在完成“握手-握手”活動(dòng)時(shí),感受器是


  1. A.
    眼睛
  2. B.
    脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞
  3. C.
    手部的皮膚
  4. D.
    手臂上的肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在完成“握手-握手”活動(dòng)時(shí),感受器是( )
A.眼睛
B.脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞
C.手部的皮膚
D.手臂上的肌肉

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