大量的野生生物價值還未開發(fā),這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣的:( )
A、潛在價值
B、直接價值
C、間接價值
D、無價值
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽新陽中學(xué)、桃州中學(xué)七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比,大白菜腌漬后的變化()
A、大白菜會變硬、體積變小大
B、大白菜會變硬、體積縮小
C、大白菜會變軟、體積縮小
D、大白菜會變軟、體積變大
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
古代中醫(yī)通過“切脈”診斷病情,這個“脈”指的是
A.毛細(xì)血管 B.動脈 C.靜脈 D.動脈或靜脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東莘俎店中學(xué)七年級上學(xué)期11月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
主要由肌肉組織構(gòu)成的器官是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
帶魚、牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠( )
A.鰓,肺,體壁,氣管
B.體壁,氣管,肺,鰓
C.鰓,肺,氣管,體壁
D.體壁,肺,鰓,氣管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物和蕨類植物都生活在陰濕環(huán)境中,這兩類植物間的主要區(qū)別是( )
A.苔蘚類由孢子繁殖,而蕨類由種子繁殖
B.苔蘚是自養(yǎng)生物,而蕨類是異養(yǎng)生物
C.苔蘚類沒有發(fā)育完善的輸導(dǎo)組織,而蕨類具有真正的根、莖、葉
D.苔蘚類主要生長在潮濕處,而蕨類則常生長在水中
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科目:初中生物 來源:2015-2016年江蘇贛榆城南五中初一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草受到碰觸時.展開的葉片會合攏,這一事實說明( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能對外界的剌激作出反應(yīng)
D.生物能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南平頂山長虹學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
填圖:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖,屬于動物細(xì)胞的是 圖。
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
A. B. C. D. E. F.
(3)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?______________
(5)光合作用的場所是[ ] 。洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞有葉綠體嗎__________(填“有”或“沒有”)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西金溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于 發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個 (填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
(2)丙圖中新生命與母體是通過 和臍帶進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的 (填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。
(4)撫州廣昌素有“白蓮之鄉(xiāng)”的美稱,蓮農(nóng)常采用種藕繁殖白蓮,這種繁殖方式屬于 繁殖。
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