【題目】下列做法，正確的是（ ）

A．早餐可以不吃，但晚餐一定要吃好吃飽 B．飯后要立即進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，以幫助食物的消化

C．發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯可以用來(lái)喂養(yǎng)家禽家畜D．超過(guò)了保持期的食品，即使看起來(lái)正常也不要吃

【答案】D

【解析】

試題分析：從食品安全的角度考慮，購(gòu)買(mǎi)包裝食品應(yīng)首先關(guān)注包裝袋說(shuō)明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，超過(guò)了保持期的食品，即使看起來(lái)正常也不要吃，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（ ）

A．加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯 B．進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育

C．用射線(xiàn)和藥物處理種子后進(jìn)行選育 D．挑選牛群中肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人能夠看清較近或較遠(yuǎn)的物體，主要的是因?yàn)?/span>（ ）

A．視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) B．角膜的曲度可以調(diào)節(jié)

C．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié) D．瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)的媽媽繡十字繡時(shí)，不小心被針刺到了左手食指，她迅速縮回左手，并感覺(jué)到疼痛。對(duì)上述反射活動(dòng)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．上述反射活動(dòng)都是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

B．縮手反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi)

C．針刺是引起縮手反射的非條件刺激

D．上述反射活動(dòng)說(shuō)明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格如下，請(qǐng)你完成表格，并回答下列問(wèn)題

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方法

10粒種子不加水

10粒種子較多的水

10粒種子適量的水

室溫

室溫

室溫

低溫

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

沒(méi)有萌發(fā)

萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

（1）請(qǐng)補(bǔ)充2號(hào)瓶的處理方法 ．

（2）3號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ．

（3）實(shí)驗(yàn)中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

（4）某同學(xué)提出3號(hào)與4號(hào)瓶不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是 ．

（5）如何處理，可以使結(jié)果更科學(xué)、準(zhǔn)確： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡標(biāo)有l(wèi)O×物鏡標(biāo)有40×，那么放大倍數(shù)是（ ）

A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r， 顯微鏡視野里可觀察到15個(gè)細(xì)胞。那么，在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是 （ ）

A. 3個(gè) B. 5個(gè) C. 7個(gè) D. 9個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁

C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（ ）

A．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

C．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

D．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案