下列屬于光合作用主要產(chǎn)物的是（ ）。

A．玉米、小麥種子中的淀粉 B．葉綠體中的葉綠素

C．黑暗條件下，新鮮植物產(chǎn)生的氣體 D．植物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)第一學(xué)期生物月考測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱(chēng)，以完善細(xì)胞的概念圖。

① ② ③ ④ ⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷十（解析版） 題型：選擇題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物分別代表魚(yú)、大熊貓、火娃、藏羚羊、燕子。其中，魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子均屬于（ ）

A．陸生動(dòng)物 B．哺乳動(dòng)物 C．脊椎動(dòng)物 D．恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)，我區(qū)城市道路綠化越來(lái)越好。走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（ ）。

A．植物的光合作用 B．植物的蒸騰作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．植物的吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，若要驗(yàn)證植物的光合作用需二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是（ ）。（提示：氫氧化鈉或澄清石灰水的作用是吸收二氧化碳 ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷六（解析版） 題型：綜合題

下圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）注明圖中指示線所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。

A是 ；B C是 ； D是 ；

E是 ； F是 。

（2）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是由［ ］ 和［ ］ 組成的；含葉綠體最多的結(jié)構(gòu)是［ ］ ；

（3）氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)是［ ］ ，它有成對(duì)的 圍成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷六（解析版） 題型：選擇題

下列哪些與水分蒸騰無(wú)關(guān)

A．促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸 B．降低植物體葉面溫度

C．促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 D．加強(qiáng)光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷九（解析版） 題型：選擇題

下圖為水螅的縱剖面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水螅的身體呈 狀，它是一種常見(jiàn)的 動(dòng)物。

（2）水螅捕食水蚤時(shí)，是依靠[ ] 將水蚤捉住送到口中。

（3）在低倍顯微鏡下觀察水螅的縱切片，發(fā)現(xiàn)水螅的結(jié)構(gòu)[3]體壁僅由 層細(xì)胞構(gòu)成。由[3]圍成的空腔與[ ] 相通，但沒(méi)有 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷二（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)探究的過(guò)程中，下列方法可以利用的是（ ）。

A．觀察法 B．調(diào)查法

C．實(shí)驗(yàn)法 D．以上均可

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