【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
空心蓮子草是一種生長(zhǎng)在沼澤、水溝內(nèi)的多年生草本植物,原產(chǎn)南美洲,在原產(chǎn)地有多種天敵。作為豬飼料被引入我國(guó)。由于環(huán)境適宜,缺乏天敵,在我們洞庭湖地區(qū)瘋長(zhǎng),在某些水域變成“草甸”,船行不動(dòng),魚(yú)蝦不見(jiàn)蹤影。用耙子翻開(kāi)一塊草甸,黑水冒泡、惡臭撲鼻。
(1)空心蓮子草從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,屬于 。
(2)空心蓮子草在水面形成“草甸”,使其它水生植物因缺乏陽(yáng)光而無(wú)法進(jìn)行 而不能生存,魚(yú)蝦隨之缺乏氧而死亡。
(3)空心蓮子草瘋長(zhǎng)造成生態(tài)災(zāi)難,這說(shuō)明生物能 環(huán)境。這種外來(lái)生物對(duì)洞庭湖生態(tài)環(huán)境的危害的現(xiàn)象叫做 。對(duì)于引進(jìn)外來(lái)生物,你有何好的建議? 。(寫(xiě)出1條)
【答案】(1)生產(chǎn)者
(2)光合作用
(3)影響(或適應(yīng)環(huán)境又能影響)
生物入侵(外來(lái)物種入侵) 引進(jìn)外來(lái)生物要經(jīng)過(guò)科學(xué)論證防止外來(lái)物種入侵;或外來(lái)經(jīng)濟(jì)生物建議圈養(yǎng),并做好防逃逸措施;或外來(lái)寵物如巴西龜不要隨意放生,以免造成外來(lái)物種入侵,破壞本地生態(tài)平衡。
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。生物部分包括生產(chǎn)者植物,消費(fèi)者動(dòng)物,分解者腐生細(xì)菌、真菌。空心蓮子草屬于生產(chǎn)者。光合作用利用光能,空心蓮子草在水面形成“草甸”,使其它水生植物因缺乏陽(yáng)光而無(wú)法進(jìn)行光照,從而死亡。空心蓮子草瘋長(zhǎng)造成生態(tài)災(zāi)難,說(shuō)明生物能影響環(huán)境,外來(lái)生物對(duì)洞庭湖生態(tài)環(huán)境的危害的現(xiàn)象叫做生物入侵(外來(lái)生物入侵)。引進(jìn)外來(lái)生物要經(jīng)過(guò)科學(xué)論證防止外來(lái)物種入侵;或外來(lái)經(jīng)濟(jì)生物建議圈養(yǎng),并做好防逃逸措施;或外來(lái)寵物如巴西龜不要隨意放生,以免造成外來(lái)物種入侵,破壞本地生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中如果遇到意外情況,應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。以下處理措施中,不合適的是( )
A. 遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸
B. 遇到突發(fā)心肌梗死者,不隨意搬動(dòng)病人,給其服用硝酸甘油片并撥打“120”
C. 受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血
D. 遇到有人溺水時(shí),先保持其呼吸道暢通,再實(shí)施人工呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)敘述符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存
B.箭毒蛙色彩絢麗奪目,易被其他生物發(fā)現(xiàn),它的生存不是自然選擇的結(jié)果
C.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
D.青霉素使用過(guò)多會(huì)使青霉素對(duì)有些致病菌的殺菌效果降低或失效
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)存的生物中,有許多非常簡(jiǎn)單、低等的生物,而恐龍這種較高等的生物反而滅絕了,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是
A.生存斗爭(zhēng) B.自然選擇 C.人工選擇 D.遺傳和變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組全為遺傳病的是( )
A. 白化病、色盲、先天性愚型 B. 佝僂病、夜盲癥、壞血病
C. 侏儒癥、乙型肝炎、白化病 D. 色盲、血友病、甲肝和乙肝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】證明生物進(jìn)化的最有力證據(jù)是 ;科學(xué)家經(jīng)過(guò)考證,推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到 ,由低等到 ,由水生到 。人類(lèi)進(jìn)化分為 、
、 、 等階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的各部分能協(xié)調(diào)活動(dòng),主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。下列描述錯(cuò)誤的是
A. 腦和脊髓組成人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B. “談虎色變”屬于人類(lèi)特有的復(fù)雜反射
C. 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦
D. 人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是( )
A.直立行走 B.使用工具 C.使用語(yǔ)言 D.大腦發(fā)達(dá)
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