10.下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是( 。
A.神經(jīng)炎和佝僂病B.白化病和肝炎C.壞血病和腳氣病D.侏儒癥和巨人癥

分析 垂體、甲狀腺、胰島的功能及激素分泌異常的癥狀如表:

內(nèi)分泌腺功能激素分泌異常癥
垂體分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥;成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥.
甲狀腺分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過(guò)多會(huì)患甲亢;幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥;缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫.
胰島分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病

解答 解:A、神經(jīng)炎是由維生素B1缺乏引起的.佝僂病是維生素D缺乏引起的,都不是激素分泌異常而引起的.故不符合題意.
B、白化病屬于遺傳病,肝炎屬于傳染病,都不是激素分泌異常而引起的.故不符合題意.
C、壞血病是維生素C缺乏引起的,腳氣病是由維生素B1缺乏引起的.都不是激素分泌異常而引起的.故不符合題意.
D、侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的,巨人癥幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的,故符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 各種激素的作用及其分泌異常癥,是非常重要的考點(diǎn)要理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看【G】屬于生物部分的分解者.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈F→E→D(用字母表示).
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是D(用字母表示)
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,【C】與【D】之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.艾滋病的病原體是艾滋病病毒,主要傳播途徑有性行為血液傳播和母嬰傳播等途徑傳播.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它包括細(xì)胞體和突起.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,它包括腎小體和腎小管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)你是胎兒時(shí),你所需要的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物是通過(guò)哪種結(jié)構(gòu)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的( 。
A.臍帶、子宮B.胎盤(pán)、臍帶C.胚盤(pán)、臍帶D.羊水、卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生理活動(dòng)中,必須有大腦皮層參與的是(  )
A.排尿和排便B.呼吸C.談虎色變D.心血管運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細(xì)胞無(wú)無(wú)
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”)
(2)尿液是原尿經(jīng)腎小管的重新吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖.
(3)若腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)若胰島分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件,分別取4個(gè)瓶子,均加入等量干酵母(內(nèi)有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌,A、B、C瓶都密封(如圖所示),一起放置在溫暖的環(huán)境中.

(1)上述實(shí)驗(yàn)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為水的一組是A和B,該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要水.
(2)A和D是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,A內(nèi)有酒精味散出,而D沒(méi)有,說(shuō)明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在無(wú)氧條件下進(jìn)行.通過(guò)這一對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是酵母菌在無(wú)氧和有氧的條件下都能生活.
(3)該實(shí)驗(yàn)可知,酵母菌的生活需要的條件是水和葡萄糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較,分析正確的是(  )
A.人體呼出氣體中氧氣增加了B.人體呼出氣體中水含量明顯減少
C.人體與外界進(jìn)行了部分氣體的交換D.人體呼出氣體中二氧化碳減少了

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同步練習(xí)冊(cè)答案