如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的______，形成近視眼．近視眼可以佩戴______透鏡加以矯正．
如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．
故答案為：前方；凹．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

光線從外界進入眼內(nèi)，正確的途徑是（　�。�
A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
B．鞏膜→脈絡膜→視網(wǎng)膜
C．角膜→虹膜→鞏膜→玻璃體→視網(wǎng)膜
D．鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：______．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在______產(chǎn)生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是______，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時要______，以避免耳被震聾．
（4）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準確，這與其______發(fā)達有關．
（5）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過______進入______引起發(fā)炎．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于保護眼睛，預防近視的說法，不正確的是（　�。�
A．寫字時眼與書的距離要在13厘米左右
B．使用電腦1小時后要休息一會兒，要遠眺幾分鐘
C．不要躺臥看書
D．不要走路看書

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是小明同學的眼球成像示意圖，請你判斷出他的眼睛屬于（　　）
A．遠視B．近視C．正常眼D．斜視

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

外界物體反射來的光線，最終在以下哪一部位形成視覺   （     ）
A．小腦B．視神經(jīng)C．脊髓D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）俄國生理學家巴普洛夫曾做過一個有趣的實驗（如圖一所示），請分析圖一、圖二回答下列問題：

⑴圖一中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動，這說明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結構基礎叫做           ，圖二中①是________。
⑵反復經(jīng)過B過程后，圖一中的C表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射，這一反射類型屬于______________，其感受器位于狗耳的___________內(nèi)，對應圖二中的結構是________（填數(shù)字），該反射的完成必須有⑥_____________的參與。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能夠將鼓膜產(chǎn)生的振動傳導到內(nèi)耳的結構是
A．半規(guī)管B．聽小骨C．前庭D．耳蝸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）2014年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日．
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)下列圖示，結合所學生物學知識回答有關問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[　　]　  　的折射，形成物像，刺激[　　]　  　上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到[　 　]　       　，形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走．在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[　 　]　  　內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關中樞形成聽覺．
（3）通過人行橫道時，由大腦皮層相關神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著[　  　]　  　中下行的神經(jīng)纖維，傳遞到脊髓中相應的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[　 　]　   　傳遞到相應的肌肉而完成相關運動．

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