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【題目】下列關于保護動物多樣性的敘述正確的是（ ）

A．保護野生動物只是專業(yè)動物學工作者的事

B．保護動物多樣性是全體公民的責任和義務

C．保護多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用

D．保護多樣性與動物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決

【答案】B

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，動物作為消費者促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，動物能幫助植物傳粉，傳播種子，每個物種都是一個獨特的基因庫，一旦消失它所攜帶的基因庫將隨之消失，因此我們要保護動物，保護動物多樣性是全體公民的一項責任和義務。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】適于水中生活的鯨屬于（ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是（ ）

A．外鰓→內鰓→肺 B．內鰓→外鰓→肺

C．肺→外鰓→內鰓 D．內鰓→肺→外鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A與D的主要區(qū)別是身體內有無脊柱，所以蚯蚓屬于_____動物，蜥蜴屬于_____動物．

（2）青蛙所代表的動物類群是脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群，幼體生活在水中，用_____呼吸，成體用肺呼吸，裸露的皮膚輔助呼吸．

（3）家鴿所代表的動物類群身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成_____，有喙無齒．

（4）家兔所代表的動物類群體表被毛，牙齒分化，除極個別的種類外，都具有_____的生殖特點．

（5）將以上動物按照由低等（簡單）到高等（復雜）的進化順序來排列：_____．（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，不利于人與自然和諧相處的是（ ）

A. 退耕還林，植樹造林 B. 大量捕殺青蛙

C. 建立自然保護區(qū) D. 啟動天然林資源保護工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答下列小題．

CM玉米應該被明令禁止

野生動物植物保護團隊要求明令禁止種植一種新的基因改造（CM）玉米．

這種CM玉米被設計成不會受到一種新強力除草劑的影響，但是這種新除草劑會殺死傳統(tǒng)的玉米，也會殺死廠在玉米田中的大部分野草．

環(huán)保人士說，雜草是一些小動物，特別是昆蟲的食糧，使用新的除草劑與CM玉米將會對環(huán)境有害．支持使用CM玉米的人士則說，科學研究已顯示這種情況不會發(fā)生．

上述文章提及的科學研究的細節(jié)如下：

隨機在全國各地200處地方種植玉米．

每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用傳統(tǒng)除草劑．

在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同．

【1】胚是新植物體的幼體，是種子中最重要的結構．如圖是玉米種子結構示意圖．玉米胚的結構應包括（　�。�

A. 胚芽、胚軸和胚根

B. 胚乳、胚芽、胚軸和胚根

C. 子葉、胚芽、胚軸和胚根

D. 胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根

【2】科學家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米．這種技術屬于（　　）

A. 克隆技術 B. 組織培養(yǎng) C. 雜交技術 D. 轉基因技術

【3】下列有關CM玉米變異及其產生原因的敘述中，正確的是（　　）

A. 可遺傳變異，因為轉入了抗除草劑基因

B. 可遺傳變異，是強力除草劑誘導發(fā)生的

C. 不可遺傳的變異，可能是土壤的原因

D. 不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因

【4】文中進行研究：“每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑．”該實驗設計的不嚴謹之處是（　　）

A. 不符合等量對照實驗原則 B. 不符合平行重復原則

C. 不符合單一變量原則 D. 不符合隨機原則

【5】有科學家擔心，由于這種CM玉米不會受新強力除草劑的影響，從而使農民大量、反復使用強力除草劑，導致雜草的抗藥性增強，這種雜草同樣會影響農作物的生長．下列各項中，不屬于強力除草劑會導致雜草抗藥性增強原因的是（　�。�

A. 雜草中原來就存在抗藥性個體

B. 強力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異

C. 只有對強力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來

D. 雜草抗藥性增強是強力除草劑對雜草定向選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一用錫箔遮光．光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明（　�。�
①光合作用需要水　　　
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用能產生淀粉．

A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲能適于陸地生活的形態(tài)、結構特點有

①用氣管呼吸　

②胸部有三對足,兩對翅　

③有外骨骼,防止體內水分蒸發(fā)　

④有一對復眼,視覺發(fā)達

A. ①②④ B. ①②③

C. ①② D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是菜豆種子的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）種子的胚包括[1]胚軸、[]、[]、[]四部分．
（2）與玉米種子相比，菜豆種子沒有 ．
（3）菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來自種子結構中．
（4）種子植物包括植物和植物．

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