科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇淮安市啟明外國語學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚側(cè)線的作用是( )
A.呼吸器官 B.運動器官
C.減少游泳時水的阻力 D.感知水流的方向、速度,測定方位
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇淮安市啟明外國語學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn)。這主要是由于酒精麻痹了圖中 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇淮安市啟明外國語學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由下表可知,種子萌發(fā)不需要的條件是( )
A.水 B.適溫 C.光照
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟,請根據(jù)此表回答問題。
步驟 | 1 | 2 | 3 |
加入的物質(zhì) | 饅頭+2毫升唾液 | 饅頭+2毫升清水 | 饅頭+2毫升唾液 |
攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴10分鐘 | 37℃水浴10分鐘 | 37℃水浴10分鐘 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(1)若以1和2為一組,則實驗探究的問題是____________ 。
(2)若以1和3為一組,則實驗的變量是__________。
(3)加入碘液后全部變成藍色的是_____號試管,淀粉被徹底分解的是_______號試管,除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的_______內(nèi)進行。
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小剛最近常表現(xiàn)出精神不振、頭暈、面色蒼白等癥狀,他媽媽便帶他到醫(yī)院進行身體檢查,下表是他的血常規(guī)化驗報告單的一部分。
檢查項目 | 測定值 | 參考值 |
RBC(紅細胞數(shù)目) | 3.00×1012/L | 3.50~5.50×1012/L |
WBC(白細胞數(shù)目) | 4.80×109/L | 4.00~10.00×109/L |
PLT(血小板計數(shù)) | 140×109/L | 100~300×109/L |
根據(jù)血常規(guī)化驗結(jié)果,可推斷出小剛可能患有( )
A.闌尾炎 B.白血病 C.貧血病 D.高血壓
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人呼出的氣體與吸入的氣體比較( )
A.氧氣增多,二氧化碳減少 B.氧氣減少,二氧化碳減少
C.氧氣增多,二氧化碳增多 D.氧氣減少,二氧化碳增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:探究題
有人作了如下的實驗
A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡。體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來。
據(jù)上述實驗回答:
(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________,雞產(chǎn)生的這種免疫是_____ ___免疫。
(2)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?________________為什么?____________________________________________。
(3)人類的計劃免疫中,相當于上述實驗中的__________________________。
(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是______________。
(5)帶病毒的雞對健康的人來說是______________,健康人是可稱為_______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的__________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在人體內(nèi),能同時消化淀粉,蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是 和 。
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