Question

某同學(xué)為了證明蝗蟲也要進行呼吸，按圖一所示裝置進行了實驗
①蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過下列哪個階段？________
A、卵　　　　　B、幼蟲　　　　　C、蛹　　　　　 D、成蟲
②觀察甲、乙兩裝置中紅色液滴與橡皮塞之間的距離，測量結(jié)果記錄在下表中，有人將表中的實驗數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱狀圖（見圖二），但還未完成，請將它補充完整．

	紅色液滴與橡皮塞之間的距離
	開始時	10分鐘后
甲裝置	9.0cm	4.6cm
乙裝置	9.2cm	9.1cm

㈠甲裝置中，紅色液滴向橡皮塞方向有明顯移動．為什么？________．
㈡上表中的數(shù)據(jù)顯示：乙裝置中的紅色液滴有細微移動，請對此提出一種合理的解釋．________．

Answer 1

C    因為蝗蟲進行了呼吸，吸收了氧氣，放出二氧化碳，被堿石灰吸收，故裝置內(nèi)氣體減少，在大氣壓的作用下，紅色液滴向橡皮塞方向移動    乙裝置中的堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳，從而使裝置中的氣體減少，但空氣中二氧化碳含量本來就很少，故在大氣壓的作用下，乙裝置中的紅色液滴有細微移動．
分析：此題考查的知識點是蝗蟲的發(fā)育方式以及蝗蟲的呼吸作用，吸收了氧氣，放出二氧化碳．
解答：①不完全變態(tài)：蝗蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等．
完全變態(tài)：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)．完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同．差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．因此蝗蟲發(fā)育過程中，不具有的發(fā)育階段是蛹．
（一）、因為蝗蟲進行了呼吸，吸收了氧氣，放出二氧化碳，被堿石灰吸收，故裝置內(nèi)氣體減少，在大氣壓的作用下，紅色液滴向橡皮塞方向移動；
（二）、乙裝置中的堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳，從而使裝置中的氣體減少，但空氣中二氧化碳含量本來就很少，故在大氣壓的作用下，乙裝置中的紅色液滴有細微移動．
故答案為：①C （一）、因為蝗蟲進行了呼吸，吸收了氧氣，放出二氧化碳，被堿石灰吸收，故裝置內(nèi)氣體減少，在大氣壓的作用下，紅色液滴向橡皮塞方向移動；（二）、乙裝置中的堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳，從而使裝置中的氣體減少，但空氣中二氧化碳含量本來就很少，故在大氣壓的作用下，乙裝置中的紅色液滴有細微移動．
點評：蝗蟲的呼吸器官是氣管，而不是氣門，更不要寫成器官．