3.據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo),埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā),截止到2015年3月29日,全球9個(gè)國(guó)家已有超過24000人感染,其中1萬多人死亡.中國(guó)醫(yī)療隊(duì)為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn),60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國(guó)在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院.下列四幅圖中,與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是( 。
A.B.C.D.

分析 (1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,大液泡,沒有葉綠體.
(2)埃博拉病原體是埃博拉病毒,是動(dòng)物病毒,沒細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有核酸和蛋白質(zhì)外殼組成不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),主要的利用宿主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),用自己的遺傳物質(zhì)來進(jìn)行復(fù)制、繁殖新的病毒.

解答 解:A、是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),和埃博拉病毒結(jié)構(gòu)相似,A正確.
B、B為細(xì)菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤
C、蘑菇屬于真菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤
D、為草履蟲,為動(dòng)物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.一所學(xué)校內(nèi)的所有生物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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14.在樹林中迷失方向后,看到樹干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物,對(duì)面不生長(zhǎng)苔蘚植物,據(jù)此判斷生長(zhǎng)苔蘚植物的一面朝向的是( 。
A.B.C.西D.

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11.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都由外殼和內(nèi)核兩部分組成,其中外殼的主要成分是蛋白質(zhì).   
依據(jù)病毒寄生生物 的不同,可將其分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降
B.當(dāng)視野中光線較暗時(shí),可利用直射太陽光作為光源來進(jìn)行觀察
C.若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是(  )
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于艾滋病的檢測(cè)、防治和研究,現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)及技術(shù)水平還無法達(dá)到的是(  )
A.用藥物緩解艾滋病病人的癥狀,減輕病人的痛苦
B.用電子顯微鏡觀察艾滋病病毒,研究艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)
C.用接種疫苗的方法有效預(yù)防艾滋病
D.用檢測(cè)抗體的方法來確診艾滋病患者與攜帶者

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家模擬生物圈建造了“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)基地,幾位科學(xué)家在里面生活、工作,過著完全自給自足的生活,但后來實(shí)驗(yàn)宣布失敗。分析失敗的重要原因就是引進(jìn)的生物主要是生產(chǎn)者,而動(dòng)物的種類和數(shù)目都較少,尤其是傳粉的昆蟲死去了,有些植物就只開花不結(jié)果;由于動(dòng)物的種類和數(shù)量的減少,植物很少被動(dòng)物取食,使物質(zhì)循環(huán)受阻。

“生物圈Ⅱ號(hào)”失敗的原因從動(dòng)物在生物圈中的作用的角度分析,給你怎樣的啟示?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

是種類最多的一類動(dòng)物,也是惟一會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物( )

A.哺乳動(dòng)物 B.魚類 C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.昆蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案