【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的細(xì)胞群。(____)
【答案】√
【解析】
細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織。
在個(gè)體發(fā)育過程中,由一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群稱之為組織。此觀點(diǎn)正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】撫州市三翁花園四季鮮花盛開,請(qǐng)推測(cè)這些漂亮花朵中的有機(jī)物主要來源( )
A. 花瓣進(jìn)行光合作用合成的
B. 根從土壤中吸收運(yùn)輸?shù)交ò甑?/span>
C. 樹皮進(jìn)行光合作用的
D. 葉片通過光合作用制造的
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【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述,正確的是( )
A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用
B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
C.身體有口無肛門,食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
D.身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動(dòng)能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩(shī)句“穿花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中描寫的蜻蜓在進(jìn)行( )
A.交尾B.產(chǎn)卵C.喝水D.吸引異性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李昊吃西瓜時(shí)把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里,這里瓜籽會(huì)在體內(nèi)經(jīng)過怎樣的一段旅程( )
A. 口腔→咽→食道→胃→大腸→肛門
B. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D. 口腔→咽→食道→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
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