合理膳食是指（ ）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，應(yīng)該多吃

B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃

C．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主

D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我縣南樓村某蔬菜基地很多蔬菜是用無土栽培技術(shù)種植的（如圖），下列對無土栽培認識錯誤的是（　�。�
A．人工配制的營養(yǎng)液中含有多種無機鹽
B．擺脫了對土壤的依賴，省工、省水、高產(chǎn)
C．減少了自然災(zāi)害對植物的影響
D．生產(chǎn)的蔬菜營養(yǎng)價值低，有污染

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，生物興趣小組用己消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表進行了實驗．請分析表中包含了幾組對照實驗？變量分別是什么？

瓶號

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃ 

5℃ 

25℃ 

A．2組，溫度、消毒棉球 B．2組，溫度、空氣

C．3組，溫度、消毒棉球、空氣 D．2組，溫度、細菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的A位于胸腔的底部，指的是______________，圖（二）所示曲線中的_______________________段表示人體吸氣過程。

（2）圖（三）中1代表的物質(zhì)是________________________，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分變化是_______________________含量增加。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當膈肌和肋間外肌收縮時外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是（ ）

A．外界＞肺泡＞氣管 B．氣管＞肺泡＞外界

C．外界＞氣管＞肺泡 D．肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一家共五口人，其中三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽

A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長，按照達爾文的進化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．變異都是有利于生物生存的B．環(huán)境對不同個體的選擇作用
C．無法解釋的自然現(xiàn)象D．因為經(jīng)常吃高出的樹葉而形成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖實驗并完成如下問題：
（1）此實驗是探究陽光在植物生長中的作用．
（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉．
（3）用黑紙片將葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，其余的葉片不夾黑紙片，這樣做的目的是設(shè)置對照實驗．
（4）用“加碘變藍”的實驗方法，可以證明光合作用制造的有機物是淀粉．

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同步練習冊答案