將下列植物與所屬類(lèi)群用直線連接:
海帶           種子植物
墻蘚           藻類(lèi)植物
腎蕨           苔蘚植物
水稻           蕨類(lèi)植物.

解:藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,如滿(mǎn)江紅、腎蕨、卷柏等.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.而水稻屬于綠色開(kāi)花植物,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,用種子繁殖后代.
故答案為:
分析:此題考查的是藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物的有關(guān)知識(shí),分析作答.
點(diǎn)評(píng):此題的綜合性比較強(qiáng),涉及的知識(shí)面光,要求基礎(chǔ)扎實(shí),才能完成此題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)將下列植物與所屬類(lèi)群用直線連接:
海帶                      種子植物
墻蘚                      藻類(lèi)植物
腎蕨                      苔蘚植物
水稻                      蕨類(lèi)植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?莆田)配伍題(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母.)
示例:請(qǐng)將下列植物與所屬的類(lèi)群進(jìn)行合理配伍.
①花生[B]A.單子葉植物
②玉米[A]B.雙子葉植物
(1)把菠菜的下列部位與所屬的組織合理配伍.
①葉      肉[
B
B
]A.分生組織
②根尖分生區(qū)[
A
A
]B.營(yíng)養(yǎng)組織
③導(dǎo)管和篩管[
D
D
]C.保護(hù)組織
④葉片表皮[
C
C
]D.輸導(dǎo)組織
(2)把動(dòng)物的下列行為與所屬的類(lèi)型合理配伍.
①螳螂捕蟬[
B
B
]A.節(jié)律行為
②鳥(niǎo)類(lèi)孵卵[
C
C
]B.覓食行為
③二虎相爭(zhēng)[
D
D
]C.繁殖行為
④魚(yú)類(lèi)洄游[
A
A
]D.攻擊行為.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年福建省三明市將樂(lè)縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列植物與所屬類(lèi)群用直線連接:
海帶                      種子植物
墻蘚                      藻類(lèi)植物
腎蕨                      苔蘚植物
水稻                      蕨類(lèi)植物.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年福建省三明市建寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列植物與所屬類(lèi)群用直線連接:
海帶                      種子植物
墻蘚                      藻類(lèi)植物
腎蕨                      苔蘚植物
水稻                      蕨類(lèi)植物.

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