（2015秋•長(zhǎng)春期末）炒熟的種子即使放在適宜的環(huán)境中也不有萌發(fā)，這是因?yàn)椋?）

A．種子處于休眠狀態(tài) B．種子內(nèi)缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．種子的胚已經(jīng)不完整 D．種子的胚已經(jīng)死亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)初二下期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

患過(guò)水痘的病人，今后不再患該病，這是屬于

A．自然免疫 B．非特異性免疫 C．特異性免疫 D．人工免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2015秋•平定縣期末）胚珠里面的 ，與來(lái)自花粉管中的 結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•順德區(qū)期末）植物的根和芽都能夠使植物體生長(zhǎng)，是因?yàn)閮烧叨己校?）

A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2008•濱州）我們吃的水果中，杏、桃屬于果實(shí)．果實(shí)的組成是（ ）

A．果皮與種皮 B．種子與種皮 C．果皮與種子 D．子房與胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2013•孝南區(qū)校級(jí)模擬）一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花瓣 B．雌蕊 C．花蕊 D．雄蕊

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，以下選項(xiàng)中不屬于世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義的是（ ）

A．良好生活環(huán)境 B．身體健康

C．心理健康 D．社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”“青青池塘處處蛙”，蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面相似的地方是（ ）

A．有性生殖，變態(tài)發(fā)育 B．無(wú)性生殖，變態(tài)發(fā)育

C．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育 D．無(wú)性生殖，不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是：（ ）

A．抗原，控制傳染源 B．抗原，保護(hù)易感者

C．抗體，控制傳染源 D．抗體，保護(hù)易感者

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同步練習(xí)冊(cè)答案