【題目】下列各項(xiàng)中，可能會(huì)給襄陽(yáng)地區(qū)生物多樣性帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的是

A．隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐 B．嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈

C．建立漢江濕地保護(hù)區(qū) D．喂養(yǎng)網(wǎng)購(gòu)的非洲螞蟻

【答案】D

【解析】

試題分析：生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面：

（1）棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因。

（2）掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺。

（3）環(huán)境污染。

（4）外來(lái)生物入侵。

隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐、嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈和建立漢江濕地保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物的多樣性。生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入 到另一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類(lèi)健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難的過(guò)程。喂養(yǎng)網(wǎng)購(gòu)的非洲螞蟻可能會(huì)造成生物入侵。

故A、B、C錯(cuò)誤， D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期使用某種抗菌素，發(fā)現(xiàn)抗菌素的效果越來(lái)越差。從達(dá)爾文觀點(diǎn)來(lái)看，這是由于（ ）

A．抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加

B．抗菌素對(duì)病原體逐代選擇的結(jié)果

C．病原體由于接觸抗菌素產(chǎn)生了抗藥性

D．抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積累和加強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)樂(lè)的爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷，他經(jīng)常看到爸爸在一些有腐葉的潮濕土壤中挖蚯蚓做釣魚(yú)的餌料。樂(lè)樂(lè)就蚯蚓是否生活在潮濕的環(huán)境中與同學(xué)們展開(kāi)了討論。他們做了以下實(shí)驗(yàn)：（此題涉及八年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)：蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸）

（1）此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素（實(shí)驗(yàn)變量）是________________。

（2）作出假設(shè)：________________________________________________

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取自同一地區(qū)的泥土，平均分為兩份，其中一份保持___________，另一份保持___________，分別裝入甲、乙玻璃槽，并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì)；

b．取20條大小及健康程度類(lèi)似的蚯蚓，平均分為兩組，分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；

c．過(guò)一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是甲玻璃槽的蚯蚓________________________________，乙玻璃槽的蚯蚓___________________________。

（5）根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論：_____________________________________________

（6）請(qǐng)根據(jù)蚯蚓的食性，說(shuō)出其在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果媽媽在整理冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)一盒牛奶，拿來(lái)讓你喝，從食品安全的角度講，你首先應(yīng)關(guān)注包裝說(shuō)明上的 ( )

A. 產(chǎn)地 B. 營(yíng)養(yǎng)成分

C. 儲(chǔ)藏條件 D. 保質(zhì)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某健康人腎動(dòng)脈血漿中的尿素濃度為0.03克/100毫升，而尿液中的尿素濃度為1.80克/100毫升，對(duì)尿素濃度的這種變化起主要作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A． 腎小球 B． 腎小管 C． 腎小囊 D． 膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí)，往往要用樹(shù)枝、竹桿等搭架供其生長(zhǎng)，這樣做的主要目的是

A. 防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害

B. 保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈

C. 利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用

D. 利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。種子萌發(fā)、枝條萌綠；剛剛萌發(fā)出來(lái)的芽體新鮮、幼嫩，但是下面芽體中不可以食用的是(　　)

A. 黃豆芽 B. 香椿樹(shù)的嫩芽

C. 土豆芽 D. 花生芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】偉偉的爺爺患糖尿病，偉偉到食品店給爺爺買(mǎi)餅干，他應(yīng)該特別注意下列哪一項(xiàng)（ ）

A.餅干的名字 B.餅干的生產(chǎn)日期

C.餅干的成分 D.餅干的生產(chǎn)廠家

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化和吸收的描述中，不正確的是

A. 所有的消化腺都能分泌消化液

B. 所有的消化液都含有消化酶

C. 人的口腔和食管基本不能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 胃能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案