一株玉米從幼苗出土到結果的一生中，大約消耗的水量如表：
| 作為組成成分的水 |
1872g |
| 維持生理過程的水 |
250g |
| 蒸騰過程消耗的水 |
202106g |
| 生長期總用水量 |
204228g（1）從表中玉米一生的用水量情況分析，植物吸入體內的水分，只有 1 1 %左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內，其余99 99 %左右的水都被蒸騰到大氣中．
（2）蒸騰作用對植物本身的意義在于，降低植物表面的溫度 溫度 ，防止被灼傷，促進植物對水 水 與無機鹽 無機鹽 的吸收和運輸．
分析：根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當中去了，少部分被當做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答． 解答：解：（1）分析表中的數(shù)據(jù)可知，蒸騰消耗的水占總用水量：（1872+250）/204228≈1%，可見植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了．這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．
（2）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義．蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節(jié)氣候．
故答案為：（1）1；99
（2）溫度；水；無機鹽 點評：綠色植物的蒸騰作用的意義在中考中經常出現(xiàn)，要注意理解掌握．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：
題型：
一株玉米從幼苗出土到結實的一生中，大約在消耗200千克以上的水，這些水用途如下：
| 作為組成成分的水 |
1872克 |
| 維持生理過程的水 |
250克 |
| 蒸騰消耗的水 |
202106克 |
| 生產期總用水量 |
204228克請你計算一下，植物吸入體內的水分，只有 1 1 %左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內，而99 99 %左右的水都被蒸騰掉了．
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科目：初中生物
來源：
題型：
一株玉米從幼苗出土到結實的一生中，大約消耗200 Kg以上的水，這些水的用途如表所示．
| 作為組成成分的水 |
1872克 |
| 維持生理過程的水 |
250克 |
| 蒸騰消耗的水 |
202106克 |
| 生產期總用水量 |
204228克 | （1）請你計算一下，植物吸收到體內的水分，只有 1 1 %左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內，而 99 99 %左右的水都被蒸騰掉了． （2）請你據(jù)此提出兩個有價值的問題． 提示：①蒸騰消耗的水占99%左右，這是不是一種巨大的浪費？②植物體內的哪些生理過程需要水來維持？ 提示：①蒸騰消耗的水占99%左右，這是不是一種巨大的浪費？②植物體內的哪些生理過程需要水來維持？ ．
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科目：初中生物
來源：同步題
題型：填空題
一株玉米從幼苗出土到結實的一生中，大約在消耗200千克以上的水，這些水用途如下： (1)請你計算一下，植物吸入體內的水分，只有____%左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內，而____%左右的水都被蒸騰掉了。
(2)你認為這是浪費嗎？為什么？__________________________________。
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科目：初中生物
來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：填空題
一株玉米從幼苗出土到結實的一生中，大約消耗200 Kg以上的水，這些水的用途如表所示． | 作為組成成分的水 | 1872克 | | 維持生理過程的水 | 250克 | | 蒸騰消耗的水 | 202106克 | | 生產期總用水量 | 204228克 |
（1）請你計算一下，植物吸收到體內的水分，只有 %左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內，而 %左右的水都被蒸騰掉了． （2）請你據(jù)此提出兩個有價值的問題． ．
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