如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做______和______.它們的染色體組成分別是______.
(3)B過程為______.形成的e細(xì)胞叫______,它的染色體數(shù)為______對(duì).
(4)C過程叫______.F細(xì)胞為女兒的體細(xì)胞,其染色體為______條.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

解:(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細(xì)胞,染色體數(shù)為23對(duì),即46條.
(2)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條.
(3)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細(xì)胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即23對(duì)(46條).如圖所示:
(4)由單細(xì)胞受精卵到成體所經(jīng)歷的一系列有序的發(fā)展變化過程叫做發(fā)育,圖示中C過程是由受精卵到成體的發(fā)育.F細(xì)胞為女兒的體細(xì)胞,其染色體為46條.
(5)生物體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,這說明人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的.
故答案為:(1)46
(2)精子;卵細(xì)胞;23條
(3)受精作用;受精卵;23
(4)發(fā)育;46;
(5)相同;父方;母方;父母雙方
分析:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a和b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)為
23
23
對(duì).
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫
精子
精子
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
它們的染色體數(shù)為
23
23
條,比a、b減少
一半
一半

(3)B的過程為
受精
受精
,形成的e細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
,其內(nèi)的染色體為
23
23
對(duì),又恢復(fù)到與
細(xì)胞一樣的數(shù)量.
(4)C過程叫
發(fā)育
發(fā)育
,f細(xì)胞是女兒的
細(xì)胞,其染色體為
23
23
對(duì).
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
相同
相同
的,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自
父方
父方
,另一條來自
母方
母方
,因此,后代個(gè)體具有
父母雙方
父母雙方
的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

34、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為
46
46
條.
(2)A 表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做
精子
精子
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
,他們的染色體均為
23
23
條,比a、b 減少了
一半
一半

(3)B 過程為
受精作用
受精作用
,形成的e 細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
,染色體數(shù)為
23
23
對(duì)f 細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為
46
46
條.體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自
父方
父方
,一條來自
母方
母方

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A表示父母產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過程,a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們所含的染色體數(shù)目均為
46
46
條.
(2)c、d表示
生殖
生殖
細(xì)胞,染色體數(shù)目均為
23
23
條,它們和體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系是
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

(3)B過程叫
受精、
受精、
,形成的e細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
,染色體數(shù)目為
46
46
條.
(4)由上述可以看出,人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是
不變
不變
的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一對(duì)表兄妹,他們一家生活在貧困的山區(qū),父母正常而李玲卻是白化病患者.白化病是由隱性致病基因a控制,當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患病.由此可以推斷李玲和其父母的基因依次是:
父親:
Aa、
Aa、
;    母親:
Aa
Aa
;     李玲:
aa
aa

(6)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),由上面這個(gè)事例,你能得到哪些啟示?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為
46
46
條.
(2)A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為
23
23
條,是體細(xì)胞的
一半
一半

(3)B過程叫
受精
受精
,形成的e細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
,染色體數(shù)為
46
46
條.
(4)f是女兒的體細(xì)胞,C過程叫
發(fā)育
發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?( 。
A、a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同B、A過程中染色體數(shù)減少了一半C、c的染色體可以表示為22+YD、f的性別是由父方?jīng)Q定的

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