一塊稻田中影響水稻生長(zhǎng)發(fā)育的生物因素是(  )
A.雜草B.溫度C.空氣D.水
非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.水稻田間的雜草屬于影響水稻生活的生物因素;水稻進(jìn)行光合作用需要陽(yáng)光、水、空氣(二氧化碳),陽(yáng)光、水、空氣屬于非生物因素.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如果你養(yǎng)了一盆花,怎樣才能滿足它生活所需要的各種條件?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是生物對(duì)環(huán)境的影響?( 。
A.森林調(diào)節(jié)氣候B.蚯蚓松土
C.荒漠中駱駝刺的根很長(zhǎng)D.人類圍湖造田

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

植物多種多樣的生殖方式,有利于植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于常見(jiàn)的大氣污染源( 。
A.化學(xué)農(nóng)藥B.車輛尾氣C.秸稈焚燒D.地面揚(yáng)塵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀資料回答問(wèn)題:
資料①:在干旱的地區(qū)生長(zhǎng)有許多仙人掌.仙人掌的葉成針狀,不含葉綠體,使體內(nèi)水分的散失大大下降.
資料②:植物葉片的表皮上有許多氣孔,當(dāng)氣溫較高光照強(qiáng)烈時(shí),植物體葉片內(nèi)的水分以氣體形式從氣孔排出.從而,避免了陽(yáng)光對(duì)葉片灼傷,降低了葉片溫度.
從資料①、②中,說(shuō)明了生物與環(huán)境之間有什么樣的關(guān)系?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物的蒸騰作用能增加大氣濕度,這說(shuō)明 (  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用
C.生物能影響環(huán)境D.大氣能影響植物的生存

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,生活中電池的使用量在不斷增大,廢舊電池的隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成影響和破壞也日見(jiàn)凸顯.廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題.據(jù)調(diào)查顯示,一節(jié)廢舊的5號(hào)電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年,而廢舊電池對(duì)水源的污染更是不可估量.早在上個(gè)世紀(jì),日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘.為此,興趣小組開(kāi)展了“廢舊電池浸泡液對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究.第一步,在A、B、C三個(gè)魚(yú)缸中分別放入等量的、分別浸泡過(guò)廢舊1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)電池的水(電池被拆開(kāi)),D魚(yú)缸中放入等量的清水;第二步,在四個(gè)魚(yú)缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚(yú).其它生活條件相同.觀察記錄結(jié)果如下:
時(shí)  間 觀察到的現(xiàn)象
A B C D
第1天 開(kāi)始正常,逐漸懶于游動(dòng) 正常 正常 正常
第2天 未進(jìn)食,翻肚皮下午死亡 不肯進(jìn)食
游動(dòng)緩慢
出現(xiàn)不良反應(yīng) 正常
第3天 未進(jìn)食,呆滯 懶于游動(dòng)未進(jìn)食 正常
第4天 死亡 死亡 正常
..
第15天 死亡
隨后,解剖死亡的小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)魚(yú)缸中的小金魚(yú)脊柱呈灰黑色,D魚(yú)缸中的小金魚(yú)沒(méi)有此現(xiàn)象,查閱資料得知系重金屬離子所至.請(qǐng)回答:
(1)興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是______?
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,設(shè)置D魚(yú)缸的目的是______.
(3)分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是______.
(4)將A、B、C三個(gè)魚(yú)缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比分析,你還可以得出的結(jié)論是______.
(5)對(duì)廢舊電池的處理,你的建議是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:探究題

探究:酸性水對(duì)花卉的生長(zhǎng)有影響嗎?(提示:酸性水可采用pH小于5.6的水,也可以用家用醋與水以1:10的比例配制。)

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同步練習(xí)冊(cè)答案