【題目】如圖為光合作用和呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)A過程表示光合作用,B過程表示______作用。

(2)光合作用的條件是______,場所是______。

(3)呼吸作用的場所是______。

【答案】呼吸 葉綠體 線粒體

【解析】

(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用。(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。

(1)光合作用的公式:二氧化碳+有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳和水,并釋放出氧氣;呼吸作用表達(dá)式:有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣二氧化碳++能量,A過程表示光合作用,B過程表示呼吸作用。

(2)合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,葉片的葉肉細(xì)胞內(nèi)大量的葉綠體,葉片是光合作用的主要器官。

(3)生物體的所有活細(xì)胞在生命活動中都要消耗能量,細(xì)胞中的線粒體是呼吸作用的主要場所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片部分用錫箔遮光后進(jìn)行曝光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(見圖),該實(shí)驗(yàn)可以證明

A. 光合作用需要葉綠體

B. 光合作用放出氧

C. 光合作用需要光

D. 光合作用制造淀粉

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【題目】下列不屬于骨骼的是( 。
A.顱腔
B.脊柱
C.關(guān)節(jié)
D.全身的骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是 ( )

A. 基因在DNA上

B. DNA主要在染色體上

C. 染色體是基因的基本單位

D. 一個DNA上有許多基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列操作步驟示意圖,分析回答問題。

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_____方式,屬于_____生殖。

(2)①稱為____,②稱為____,①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的____緊密結(jié)合,以確保①的成活。

(3)很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的,這既能____,又能____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中主要的角色是(  )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.前三者都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對分析我國華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。

(1)分析造成此種結(jié)果的原因_____

(2)聯(lián)系實(shí)際提出治理沙塵暴的方法_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某物像在顯微鏡視野的左下方,要使該物像移至視野的正中央,移動載玻片的方向是(  )
A.右下方
B.右上方
C.左下方
D.左上方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是__,與真菌、動物、植物的細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有____,屬于___生物。

(2)F是________,它使細(xì)菌能夠_________。

(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有__,不能進(jìn)行光合作用,不能制造__;生殖方式是_____。

(4)D是__________,與細(xì)菌的致病性有關(guān)。B是_________(B是C與E之間的結(jié)構(gòu)),它在顯微鏡下不易觀察到,其作用是______

(5)細(xì)菌的種類有_________、_______________。

(6)某些細(xì)菌不具有的兩個結(jié)構(gòu)是__________________ 。

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