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【題目】栽花或種莊稼都需要松土，目的是促進根的（ ）
A.蒸騰作用
B.吸收作用
C.光合作用
D.呼吸作用

【答案】D
【解析】栽花或種莊稼都需要松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．因此，“栽花或種莊稼都需要松土”，目的是促進根的“呼吸作用”．
故選：D
呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空氣中的氧氣．解答此類題目的關鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷，都出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（ ）

A. 肌肉 B. 血管 C. 大腦 D. 脊髓

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【題目】連線題

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【題目】閱讀材料和圖示，回答問題：

材料一　“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。

材料二　

材料三　

(1)“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞____________________；這一實例說明脊髓具有________功能。

(2)____________是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。

(3)材料二為__________模式圖。

(4)在縮手反射中，當沖動傳到[　]__________時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。

(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。

(6)補充材料三所缺的兩個反射結構依次是神經中樞和____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環(huán)，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。

(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于________________。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是______________________，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。

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【題目】我們吃的米.面.玉米.土豆，他們的都含有豐富的（ ）

A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 維生素 D. 糖類

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【題目】下列四個選項中，能正確表示食物鏈的是（ ）
A.陽光←草←兔←鷹
B.草→兔→鷹→分解者
C.草←兔←鷹
D.草→兔→鷹

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【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)到長成植株，再到開花結果的生命周期。請據圖回答下列問題：

（1）圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的_____（填寫序號）組成。菜豆種子萌發(fā)中首先突破種皮的是_____。

（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的_____。

（3）圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程；人們喜歡到公園樹林散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的_____和_____（此兩空填寫字母）活動的結果。

（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中的[3]發(fā)育為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中沒有氧氣。（ ）

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