下圖是一種血管的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）該圖表示的血管是___________，因為其內(nèi)表面有___________，該結(jié)構(gòu)的作用是_____________________。

（2）血液經(jīng)過毛細血管匯入該血管時，壓力較___________，因為它的壁較___________，彈性___________,管內(nèi)血液流動速度___________。

（1）四肢靜脈  靜脈瓣  防止血液倒流  （2）低  薄  小  慢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請結(jié)合圖回憶并回答．

（1）圖中所示血管是
毛細
毛細
血管，這種血管的結(jié)構(gòu)特點是：
管壁非常薄，只有一層扁平上皮細胞構(gòu)成；官腔窄，只允許紅細胞呈單行通過．
管壁非常薄，只有一層扁平上皮細胞構(gòu)成；官腔窄，只允許紅細胞呈單行通過．
．
（2）圖中紅細胞是成熟的，它沒有
細胞核
細胞核
（一種細胞結(jié)構(gòu)）；富含血紅蛋白，該物質(zhì)的特點：
在氧氣含量高的地方容易與氧氣結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧氣分離
在氧氣含量高的地方容易與氧氣結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧氣分離
．
（3）從圖中可以看出，組織細胞產(chǎn)生的“二氧化碳”的大部分和“其他廢物”進入血液后主要被
血漿
血漿
運走．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是與人體有關(guān)的幾種生理活動的結(jié)構(gòu)示意圖，假如圖中男生患了感冒，喝了一杯感冒沖劑，感冒沖劑的有效成分標記為a，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）有效成分a從口腔進入人體，經(jīng)過圖中的各器官，部分未被分解的有效成分a最后隨尿液排出體外．請按有效成分a經(jīng)過的先后順序排列各器官：（用箭頭和字母表示）A→
E→B→C→B→D
E→B→C→B→D
．
（2）有效成分a經(jīng)過B時，首先會出現(xiàn)在心臟的
右心房
右心房
，第二次流出心臟時要通過B圖中的[
2
2
]
主動脈
主動脈
（血管），此時血液為
動脈
動脈
血．
（3）吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
小腸
小腸
，它與吸收相適應(yīng)的特點之一是其內(nèi)表面的皺襞上有許多
小腸絨毛
小腸絨毛
，而大大增加了吸收的表面積．
（4）為了檢驗藥物的最終代謝產(chǎn)物是否對腎臟有傷害，從器官D的血液中、腎小囊中及腎小管末端中抽取了樣本，檢驗結(jié)果如下表：

①樣本甲應(yīng)該是
原尿
原尿
，因為樣本甲除了不含有
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
外，其余成分與血漿成分基本相同．
②樣本乙應(yīng)該是
尿液
尿液
，它不含葡萄糖的原因是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

下圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請結(jié)合圖回憶并回答．

魔方格

（1）圖中所示血管是______血管，這種血管的結(jié)構(gòu)特點是：______．
（2）圖中紅細胞是成熟的，它沒有______（一種細胞結(jié)構(gòu)）；富含血紅蛋白，該物質(zhì)的特點：______．
（3）從圖中可以看出，組織細胞產(chǎn)生的“二氧化碳”的大部分和“其他廢物”進入血液后主要被______運走．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省臨沂市費縣七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請結(jié)合圖回憶并回答．

（1）圖中所示血管是    血管，這種血管的結(jié)構(gòu)特點是：    ．
（2）圖中紅細胞是成熟的，它沒有    （一種細胞結(jié)構(gòu)）；富含血紅蛋白，該物質(zhì)的特點：    ．
（3）從圖中可以看出，組織細胞產(chǎn)生的“二氧化碳”的大部分和“其他廢物”進入血液后主要被    運走．

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