關于自然保護區(qū)的說法哪一個不正確（ ）

A．活的自然博物館 B．天然基因庫 C．天然實驗室 D．優(yōu)良狩獵場所

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兒童、青少年以及術后病人應多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的（ ）

A．脂肪 B．糖類 C．蛋白質 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州泉港八年級12月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年是羊年，羊屬于哺乳類。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（ ）

A．體溫恒定 B．具有學習行為

C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)中學八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中屬于生物的是（ ）

A．機器貓 B．汽車 C．松樹 D．木馬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南長沙雨花石燕湖中學八年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入l00粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出l粒圍棋子進行組合，l粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示：

組合方式

組別

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

（1）如果兩顆圍棋組合為白色白色，則此受精卵的基因組成為 ，它將發(fā)育成 （男孩或女孩）

（2）每完成1次組含后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內?____________。

（3）為使實驗結果更為可靠，應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理? _ ______。用這種處理方法得到的實驗結果是：白與白結合的機會與白與黑結合的機會相等。

（4）根據(jù)該實驗結果得出的結論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南長沙雨花石燕湖中學八年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的最基本單位是 （ ）

A．界 B．綱 C．種 D．屬

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學八年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物，請分析回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中消費者有_____

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是_____，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著_____和食物網(wǎng)流動的。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內積存DDT最多的生物會是_____．

（4）該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚，那么小魚的數(shù)量在短期內將會_____。一段時。間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細菌

B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽

D、為細菌等生物的生活提供有機物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是 ．

（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？ ．

（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 ．

（5）如果實驗成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的有菌落生長，而培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動八年級上學期第二次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，這句詩里分別描述了蛺蝶、蜻蜓的（ ）

A．覓食行為、覓食行為

B．繁殖行為、防御行為

C．覓食行為、繁殖行為

D．爭斗行為、繁殖行為

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