A. | A對青菜蟲從卵開始隔離飼養(yǎng) | B. | 直接使用從野外捕來的幼蟲 | ||
C. | 實驗葉片和濾紙片應當一樣大 | D. | 最好將其先餓飼一段時間 |
分析 實驗設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同;要在同一時間、地點(或者環(huán)境)做實驗;做重復實驗等.
解答 解:A、對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習得的行為,使探究具有可信度,A正確;
B、直接使用從野外捕來的幼蟲,不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學習獲得的學習行為,B錯誤;
C、實驗葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個變量,葉片的性質不同,其它皆相同,C正確;
D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食,如果不餓取食行為不明顯,影響觀察,D正確.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是熟記菜青蟲的食性以及實驗變量的控制.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當縮短光照時間 | B. | 適當延長光照時間 | ||
C. | 適當增大棚內二氧化碳濃度 | D. | 合理密植,適時澆灌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 39條、39條 | B. | 78條、78條 | C. | 39條、39對 | D. | 39對、39條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮的河豚 | |
B. | 噴是過有機磷農藥的小白菜 | |
C. | 用酸敗的油炒菜 | |
D. | 大大的超過保質期但又再次煮過的雞蛋 |
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