A. | 軟體動物能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是外套膜 | |
B. | 軟體動物有水生的也有陸生的 | |
C. | 軟體動物的身體柔軟,表面有外套膜 | |
D. | 軟體動物對人類都是有益的 |
分析 軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
解答 解:A、軟體動物能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是外套膜,A正確;
B、軟體動物有水生的,如河蚌;也有陸生的,如蝸牛,B正確;
C、軟體動物身體柔軟,體外有外套膜,C正確;
D、軟體動物對人類有的有利,如河蚌可以食用,有的有害,如蝸牛危害蔬菜的莖或葉,D錯誤;
故選:D.
點評 掌握軟體動物的特征是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛆發(fā)育成蒼蠅 | B. | 蝌蚪發(fā)育成青蛙 | ||
C. | 雛鳥發(fā)育成成鳥 | D. | 蠶寶寶發(fā)育成飛蛾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色;Dd | B. | 紅色;Dd或dd | ||
C. | 黃色;Dd或dd | D. | 紅色和黃色;Dd或dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用鮮蘑菇風干脫水 | B. | 將鮮魚放在冰箱的冷凍室內(nèi) | ||
C. | 用糖腌制蜜餞 | D. | 把食物放到溫暖潮濕的地方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要將視野中右下方的物像移動到視野的中央,應(yīng)將玻片標本向右下方移動 | |
B. | 將10×和10×的鏡頭換成10×和40×的鏡頭,看到的同一視野中的細胞數(shù)目減少 | |
C. | 高倍鏡下的視野比較暗,要使視野的亮度增加,把顯微鏡移動到明亮處即可 | |
D. | 觀察字母“b”,看到的物像是“q” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
果蔬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴數(shù) | 5 | 8 | 7 | 12 |
A. | 甲丙乙丁 | B. | 丁乙丙甲 | C. | 甲乙丙丁 | D. | 丁丙乙甲 |
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