8．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 基因包括顯性基因和隱性基因．生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．

解答 解：顯性基因用大寫字母表示，顯性性狀的基因組成為：DD或Dd；隱性基因用小寫字母表示．隱性性狀的基因組成為：dd．因此表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同．所以題干的說法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式有：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．昆蟲對(duì)人類的生活有著利弊兩方面的作用．例如，七星瓢蟲是蚜蟲的克星，蜻蜓成蟲捕食蚊、蠅等；，表現(xiàn)出對(duì)人類生活有利的一面．而昆蟲也會(huì)危害植物，則表現(xiàn)出有害的一面．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．種植在密封良好的室內(nèi)黃瓜，開出了許多的花，卻沒有結(jié)出一條黃瓜，原因是（　�。�
A．光照不足B．黃瓜花的無花蕊
C．室內(nèi)不通風(fēng)缺氧氣D．沒有昆蟲不能傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．取一只雞蛋來觀察其結(jié)構(gòu)，看圖回答下列問題：
（l）有很多透明的凝膠狀物體，這是[2]卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)物質(zhì)；
（2）有一個(gè)黃色球狀凝膠物體，這是[3]卵黃，其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的營養(yǎng)．
（3）在黃色球狀凝膠物體上，有一個(gè)白色的小點(diǎn)，這是[8]胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，雞蛋的受精卵在產(chǎn)前已經(jīng)開始進(jìn)行細(xì)胞分裂．
（4）圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（5）鳥卵結(jié)構(gòu)中4、8和卵黃三者共問構(gòu)成一個(gè)卵細(xì)胞，（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．將富含蛋白質(zhì)的牛肉片分別投入盛有下列混合消化液的杯中，能最快分解牛肉片的是（　　）
A．胃液和胰液B．胃液和腸液C．胰液和腸液D．胃液、胰液和腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖表分析：如圖中三條曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況．下端字母分別表示消化道的各個(gè)器官，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）曲線甲是蛋白質(zhì)的消化．
（2）消化道中消化和吸收的主要部位是[D]小腸，其內(nèi)有膽汁、胰液和腸液三種消化液．
（3）脂肪的消化是在[D]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．生物多樣性的內(nèi)容包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案