【題目】下列保護(hù)生物多樣性的根本措施是

A.保護(hù)物種的多樣性B.保護(hù)基因的多樣性

C.保護(hù)生物數(shù)量的多樣性D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】D

【解析】

生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。

A、不同的物種可能需要不同的生存環(huán)境，沒(méi)有多種多樣的環(huán)境（生態(tài)系統(tǒng)），物種也就因?yàn)闆](méi)有棲息地而不能得以保護(hù)，所以保護(hù)物種的多樣性不是根本措施。

B、保護(hù)基因的多樣性，也就保護(hù)了物種多樣性，但同樣離不開(kāi)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。

C、生物數(shù)量的多樣性不是保護(hù)生物多樣性的方面，C不符合題意。

D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性為不同的生物提供了適宜的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性既保護(hù)了生物又保護(hù)了環(huán)境，所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，即保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛②喉③氣管的內(nèi)表面密布纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤咽（ ）

A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證食品安全，下列做法不合理的是（ ）

A.經(jīng)常保持廚房和炊具干凈

B.購(gòu)買(mǎi)檢疫合格的肉

C.不能吃發(fā)芽的馬鈴薯

D.過(guò)期食品只要不霉變?nèi)钥墒秤?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.保護(hù)生物的棲息地十分重要

B.人類活動(dòng)使一些動(dòng)物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞

C.只要人類不直接捕殺大熊貓，大熊貓就不會(huì)滅絕

D.足夠的食物、水分和隱蔽地是陸地上生活的動(dòng)物基本的環(huán)境條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量捕殺狼以后，會(huì)引起草場(chǎng)退化速度加快，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料分析題：

材料一：2019年5月13日，江蘇省東臺(tái)市衛(wèi)健委接到市人民醫(yī)院報(bào)告，該院血液凈化中心血透患者中新發(fā)生丙肝抗體陽(yáng)性，疑似發(fā)生院內(nèi)感染。經(jīng)對(duì)所有血透患者的篩查檢測(cè)，共診斷確認(rèn)丙肝病毒感染69例。丙型病毒性肝炎，簡(jiǎn)稱為丙型肝炎、丙肝，是一種由丙型肝炎病毒（HCV）感染引起的病毒性肝炎，主要傳播途徑為血液傳播、性傳播、母嬰傳播等，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球HCV的感染率約為3%，估計(jì)約1.8億人感染了HCV，每年新發(fā)丙型肝炎病例約3.5萬(wàn)例。丙型肝炎呈全球性流行，可導(dǎo)致肝臟慢性炎癥壞死和纖維化，部分患者可發(fā)展為肝硬化甚至肝細(xì)胞癌（HCC）。未來(lái)20年內(nèi)與HCV感染相關(guān)的死亡率（肝衰竭及肝細(xì)胞癌導(dǎo)致的死亡）將繼續(xù)增加，對(duì)患者的健康和生命危害極大，已成為嚴(yán)重的社會(huì)和公共衛(wèi)生問(wèn)題。

材料二：目前尚未有丙型肝炎疫苗問(wèn)世，預(yù)防丙肝應(yīng)做到：確實(shí)減少丙肝病毒感染發(fā)生率，丙肝病毒主要通過(guò)輸血或血制品、血液透析、共用注射器注射毒品、性傳播、母嬰傳播以及未經(jīng)嚴(yán)格消毒的醫(yī)療器械等途徑傳染；；共用剃須刀、牙刷、文身和穿耳環(huán)孔等也是潛在的傳播方式；尚有少數(shù)病人傳播途徑不明，為減少丙肝發(fā)生率必須避免上述行為、現(xiàn)象發(fā)生。有患者得了丙肝，采用抗生素治療效果并不顯著。

（1）丙型肝炎的病原體是_____。

（2）江蘇東臺(tái)人民醫(yī)院透析患者感染丙肝的途徑屬于_____。

（3）因丙型肝炎傳染性強(qiáng)，且無(wú)疫苗預(yù)防，因此對(duì)丙肝患者要盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，這些措施屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。

（4）某人曾注射過(guò)乙肝疫苗，注射乙肝疫苗對(duì)丙肝病毒有無(wú)免疫力？為什么？_____，_____。

（5）某人得了丙肝，用抗生素治療效果不顯著，由此你在安全用藥方面得到什么啟示？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于貝類動(dòng)物的描述正確的是（　�。�

A.貝殼和珍珠都是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的

B.軟體類動(dòng)物身體柔軟，分為頭、胸、腹三部分

C.軟體動(dòng)物甲魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是足，用鰓呼吸

D.貝殼由外骨骼構(gòu)成，可保護(hù)身體和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后，開(kāi)展了如下探究活動(dòng)。

①在甲魚(yú)缸中加入一定量的洗潔精，并在甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水。

②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份，每份各100粒，分別放入上述魚(yú)缸中，放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化。

③每天定時(shí)觀察，待青蛙卵孵化后，比較甲、乙魚(yú)缸中青蛙卵孵化的數(shù)量。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙的發(fā)育過(guò)程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段，發(fā)育方式屬于_______。

（2）生物興趣小組探究的問(wèn)題是______？

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)變量是_____，除此條件外甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸其他條件均相同，其目的是_____。

（4）如果甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中的受精卵孵化率幾乎相同，則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；如果甲魚(yú)缸中的受精卵孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于乙魚(yú)缸，則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)，樹(shù)“不怕空心，就怕剝皮”其中的道理是（　　）

A.樹(shù)皮中有篩管，能運(yùn)輸水分B.樹(shù)皮中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸水分

C.樹(shù)皮中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸有機(jī)物D.樹(shù)皮中有篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物

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