甲、乙兩圖分別表示氣體在人體內(nèi)的兩個交換過程，PO2和PCO2分別代表血液中氧和二氧化碳的壓力（壓力越大，濃度越高），括號內(nèi)的數(shù)字單位是千帕（kPa）。請回答：
（1）通過氧和二氧化碳在血液中的壓力（濃度）變化，可以判斷圖甲中血液的流動方向___________。
（2）氣體在人體內(nèi)的交換，是以___________形式實現(xiàn)的。
（3）圖乙中，血管D與血管C相比，血管D的結(jié)構(gòu)特點是______________________。
（4）如果乙表示小腸處的交換，血管A與血管C相比較，其內(nèi)流動的血液主要差別是血管C內(nèi)的血液_________________________________。
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
根據(jù)圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．| 氣體成分 | 甲（%） | 乙（%） | ||||||||||||||||||||||||
| 氮氣 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||
| 氧氣 | 16 | 21 | ||||||||||||||||||||||||
| 二氧化碳 | 4 | 0.03 | ||||||||||||||||||||||||
| 水 | 1.1 | 0.07 | ||||||||||||||||||||||||
| 其他氣體 | 0.9 | 0.9甲乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析 乙 乙 是吸入的氣體，甲 甲 是呼出的氣體，其中的二氧化碳主要來自細胞 細胞 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?威海）“測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關(guān)這兩個實驗的操作、結(jié)果處理及分析的問題． （1）“測量胸圍差”實驗 ①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有 AE AE  ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是 3 3 厘米．
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（2008?武陵區(qū)）圖中甲、乙分別表示人呼吸運動中的膈肌a所處的兩種狀態(tài)，請據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期（ �。�
