科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某校生物興趣小組為探究溫度對家蠶卵孵化率的影響,設(shè)計了如表實驗取滯留到第二年春天的呈紫黑色(這種顏色的卵是已經(jīng)受精的卵)的蠶卵放到多功能培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),實驗結(jié)果如表,請回答
組別 | A | B | C |
蠶卵數(shù) | 1000 | 1000 | 800 |
培養(yǎng)溫度 | 16℃ | 20℃ | 30℃ |
培養(yǎng)濕度 | 75% | 75% | 75% |
孵化出蠶蟻 所需時間 | 10 | 9 | 8 |
孵化率 | 90% | 98% | 68% |
(1)本實驗的變量是 ,實驗方案不合理之處是 .
(2)從實驗結(jié)果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是 ℃.
(3)實驗結(jié)論是 .
(4)下列關(guān)于家蠶生殖發(fā)育的敘述不正確的是 .
A.發(fā)育的起點是受精卵
B.幼蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
C.發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為發(fā)酵技術(shù)提供了理論基礎(chǔ)的是( )
A.達爾文 B.巴斯德 C.袁隆平 D.華佗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞時,其特點是( )
A. 單向傳遞,逐級不變
B. 單向傳遞,逐級遞減
C. 循環(huán)流動,逐級增加
D. 循環(huán)流動,逐級遞減
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.1在實驗室里觀察植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列常見食品不屬于變態(tài)莖的是( )
A.馬鈴薯 B.荸薺 C.藕 D.蘿卜
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.4單細胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題
下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空。
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[ ]___進行運動。
(2)食物在[ ] ____附近的______的快速擺動下被送入口內(nèi),形成[ ]_____,逐漸被消化。
(3)草履蟲通過[ ] _____從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
(4)草履蟲代謝的廢物是由 _____收集,進而排出體外的。
(5)不能消化的食物殘渣從[ ] 排出。
(6)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ,因為 。
(7)草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.3多細胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.番茄表皮與根尖分生區(qū) B.肱二頭肌與神經(jīng)元
C.蘋果樹與龍眼果實 D.心臟與神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:填空題
位于山東省東營市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),1992 年確立為國家級自然保護區(qū)。該區(qū)共有植物393 種,其中浮游植物4 門,116 種;蕨類植物3 科.3 屬,4 種;裸子植物2 科,2 屬,2 種;被子植物54科,178 屬,271 種。屬于國家二級保護植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥類有265 種,屬國家一級保護的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7 種;其中鶴目鳥類7 科20 屬48 種。
請分析回答:
(1)野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點,其種子外有果皮包被,屬于____物。
(2)東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000 只,我市有“中國東方白鶴之鄉(xiāng)”之稱。與野大豆相比,東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點是_____。
(3)上述資料提到的生物分類單位中,最大的分類單位是___;資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性。
(4)濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的____使用價值。
(5)有人說:“保護黃河三角洲自然保護區(qū),就意味著禁止開發(fā)和利用!闭堈?wù)勀愕目捶ǎ撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
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