下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

B．生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果

C．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存的

D．生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•張店區(qū)模擬）如圖1是植物生理作用的示意圖，圖2為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中植物吸收氣體①或釋放氣體②的主要通道是通過(guò)圖2葉表皮的[ ] ．

（2）如果圖1表示植物的光合作用，則圖1中物質(zhì)④是 ．該物質(zhì)主要通過(guò)圖2的結(jié)構(gòu)[ ] 來(lái)運(yùn)輸．

（3）若圖1中②為水蒸氣，則根部吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ莵?lái)自葉片的 作用．

（4）觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片前，若將該葉片先進(jìn)行酒精脫色處理，再滴加碘液，則圖2②④中顆粒為 色．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）提倡“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）

A．移風(fēng)易俗 B．節(jié)約木材、保護(hù)森林資源

C．減少城鄉(xiāng)垃圾 D．減少個(gè)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃樹，同時(shí)開出了大小、顏色各不相同的花朵。這種繁殖方式屬于( )

A．有性生殖 B．無(wú)性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧微山八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（ ）

A．將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明花是雌花

B．通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象

C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

D．一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一塊農(nóng)田中的所有生物

B．一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸

C．一條河流

D．太公湖

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中，屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器人 B．鐘乳石 C．珊瑚礁 D．馬尾松

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能引起食品腐敗變質(zhì)的是 （ ）

A．病毒 B．細(xì)菌和真菌 C．食品防腐劑 D．食品添加劑

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為心臟肌肉細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料的血管是（ ）

A．冠狀動(dòng)脈 B．冠狀靜脈 C．主動(dòng)脈 D．肺動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案