顯微鏡中，調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是
A．鏡柱B．準(zhǔn)焦螺旋C．反光鏡D．載物臺(tái)
B

試題分析：A、鏡柱：支持鏡柱以上的部分，C、反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)，其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡，D、載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方，中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體，故ACD都不符合題意。
B、準(zhǔn)焦螺旋：在鏡筒后方有準(zhǔn)焦螺旋，包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小，故符合題意。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是明確粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)顯微鏡很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是
A．縮小光圈B．換高倍目鏡
C．選用凹面鏡反光D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

用顯微鏡觀察英文字母“P”，在視野中看到的物像是       。使用顯微鏡觀察時(shí)，物鏡上標(biāo)有10×，目鏡上標(biāo)有10×，那么你所觀察到的物像的放大倍數(shù)是          。當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的        面來(lái)對(duì)光。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察“人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)看到的圖像。若要使圖像中的細(xì)胞移至視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本（   ）
A．向上移動(dòng)B．向下移動(dòng)
C．向左移動(dòng)D．向右移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡時(shí)，某同學(xué)在低倍鏡視野中看到的圖像如圖①所示，他想將物像移到視野正中央（圖②）觀察，此時(shí)應(yīng)將玻片
A．向左上移動(dòng)B．向右上移動(dòng)
C．向左下移動(dòng)D．向右下移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)看到物像不太清晰時(shí)，應(yīng)通過(guò)調(diào)整（ ）達(dá)到良好的觀察效果
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．光圈D．反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

用顯微鏡觀察時(shí)，物像在左上方，要移到中央，玻片要移到中央（　）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）請(qǐng)將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來(lái)。

（2）此顯微鏡目鏡鏡頭有三種，分別為5×、10×、16×、，物鏡鏡頭分別為10×、40×，則此顯微鏡最小和最大放大倍數(shù)分別為        、           �？吹郊�(xì)胞最少的放大倍數(shù)是      。顯微鏡下觀察字母b視野中看到的是          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)把上面刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中看到的是(     )
A．bB．pC．qD．d

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同步練習(xí)冊(cè)答案