【題目】根據(jù)生物的某些特征將生物分門(mén)別類，就是_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖，圖中表示兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B（均為該地層中發(fā)掘出的最高等的生物）的化石．下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中正確的是（　�。�

①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

③在Ⅰ層里能找到物種B的化石

④在Ⅱ?qū)永锬苷业轿锓NA的化石

⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A

⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A．

A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雨過(guò)后蚯蚓會(huì)鉆到地面上來(lái)活動(dòng)，下列對(duì)這一現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 土壤中缺少陽(yáng) B. 土壤中溫度過(guò)低 C. 土壤中缺乏氧氣 D. 土壤中缺少食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為使北京天更藍(lán)，北京市政府采取了一系列措施解決空氣污染。下列措施對(duì)減少空氣污染沒(méi)有直接作用的是(　　)

A. 減少煤、石油等化石燃料的使用

B. 工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放

C. 提倡使用無(wú)磷洗衣粉

D. 更多地利用太陽(yáng)能等清潔能源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體眼球結(jié)構(gòu)與相關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程，下列描述正確的是（ ）

A. 人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)閳D中10晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

B. 視覺(jué)是在9視神經(jīng)上產(chǎn)生的

C. 白天看完電影從電影院出來(lái)，圖中3瞳孔將會(huì)變大

D. 腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)使心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象屬于激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類和脊椎動(dòng)物為了新陳代謝的需要，每天都要經(jīng)由泌尿系統(tǒng)及尿路排出尿液，以調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)水和電解質(zhì)的平衡、清除代謝廢物。排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng)。

（1）形成尿液的基本結(jié)構(gòu)為________，其結(jié)構(gòu)如甲圖所示。當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時(shí)，經(jīng)過(guò)其濾過(guò)作用進(jìn)入到②腎小囊腔中形成的物質(zhì)為________。

（2）④中液體可作為農(nóng)家肥，主要是因?yàn)楹袩o(wú)機(jī)鹽和______等。

（3）乙圖為尿液的形成和排出的調(diào)節(jié)過(guò)程。排尿反射的反射弧各部分中，感受器和效應(yīng)器都位于_______壁內(nèi)。

（4）乙圖中①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路，因故損傷了①的成年人，最可能表現(xiàn)出__________。

A．能形成尿意，不能完成排尿反射

B．不能形成尿意，不能完成排尿反射

C．不能形成尿意，能完成排尿反射

D．能形成尿意，能完成排尿反射

（5）嬰幼兒經(jīng)常尿床，原因是_____發(fā)育尚未完善，對(duì)脊髓的控制作用弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩類生物細(xì)胞分裂過(guò)程有關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 圖甲表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程

B. 兩圖中A時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)變化最明顯的是染色體的復(fù)制

C. 細(xì)胞分裂先是細(xì)胞質(zhì)分成兩份，再是細(xì)胞核分裂成兩個(gè)

D. C細(xì)胞與A細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是霏霏利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn)：將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份，分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿 中，在不同條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果。請(qǐng)你分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題：

⑴B組實(shí)驗(yàn)中，種子未能萌發(fā)的原因是____________________。

⑵對(duì)照A、C兩組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______________________________。

⑶對(duì)照A、E兩組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______________________________。兩個(gè)裝置中，都有1～2粒種子未能萌發(fā)，最可能的原因是______________________________。

⑷A、D兩組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是________，得出的結(jié)論是__________________________。

⑸霏霏做的五組實(shí)驗(yàn)中，共有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。D、E兩組的實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎？為什么？_______________________________。

⑹東東向霏霏建議：用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。但是霏霏并沒(méi)有采納東東的建議，原因是________________________________________。

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